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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，在研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時，記錄數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù)電阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
實驗次數(shù)電壓U=3V
R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150.2
（1）實驗分為電壓和電阻一定兩組實驗用了______法，上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)為關(guān)系式______．依次進行表格中第5、6次實驗的過程中，滑片P應(yīng)向______滑動．
（2）小明同學(xué)將R換作標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，再進行“測量小燈泡的電阻”實驗當(dāng)他連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范的操作是______．
（3）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，則電流表的示數(shù)為______A，此時燈泡的電阻為______Ω．
（4）小明同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他還了解到其他同學(xué)也得到類似的結(jié)果．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

某同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用圖中所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：
鉤碼重G（N）鉤碼上升高度h（m）測力計拉力
F（N）		測力計移動距離
s（m）
20.10.40.3
（1）如果你對該同學(xué)的實驗記錄進行有關(guān)分析，就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在于：______．
（2）右圖是測力計的放大圖．結(jié)合左圖你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果違背物理規(guī)律原因．其原因是______．
（3）糾正錯誤后，可計算該滑輪組的機械效率為______．

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科目： 來源： 題型：填空題

在某電路中，一燈泡的燈絲斷了，另一燈泡也不能工作，則該電路是________電路，該電路至少需________個開關(guān)控制這二個燈泡．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，將廢燈泡的燈芯接入電路中時，電流表的指針并不偏轉(zhuǎn)，當(dāng)用酒精燈對燈芯的玻璃柱加熱一段時間后，會發(fā)現(xiàn)電流表指針________，這表明了絕緣體在一定條件下會變成________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，兩柱形容器的底面積SA=3SB，容器內(nèi)分別裝有A、B兩種液體，容器底受到的壓強pA=pB．若將質(zhì)量相等的甲、乙兩物塊分別投入A、B兩液體中，液體均未溢出，且甲物塊在A中懸浮，乙物塊在B中沉底，甲物塊密度是乙物塊的3倍，這時液體A、B對容器底的壓強分別增加了△pA、△pB，已知△pB=2△pA，那么，原容器內(nèi)所裝液體的高度之比hA：hB=________．

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在如圖所示的“探究影響電流做功的因素”的實驗中，通過比較 ________，我們可以比較電流做功的多少．利用圖甲的電路可以得到的結(jié)論是 ________；利用圖乙的電路可以得到的結(jié)論是 ________．

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科目： 來源： 題型：解答題

一個瓶子裝滿水后，瓶子和水的總質(zhì)量是m總；用這個瓶子裝滿煤油后，瓶子和煤油的總質(zhì)量是m′總．已知：水的密度為ρ水，煤油的密度為0.8ρ水．求：
（1）瓶子的容積V容；
（2）空瓶子的質(zhì)量m瓶．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點．請作出拔釘子時所用最小動力F1的示意圖及阻力F2的力臂L2．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示是中國2010年上海世博會的核心建筑之一--中國館，呈拱斗型．其超大的地基是通過增大受力面積，從而減小建筑主體對地面的________．中國館的41米層觀眾將可乘坐軌道車進行“智慧之旅”．游覽過程中，以軌道車為參照物，游客是________的，若軌道車10min行駛了1200m，則軌道車的平均速度為________m/s．

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科目： 來源： 題型：填空題

小金同學(xué)用焦距為10厘米的放大鏡查看地圖，地圖與放大鏡的距離應(yīng)該________（填大于，小于或者等于）10厘米．

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同步練習(xí)冊答案