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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

干電池使用時(shí)將    能轉(zhuǎn)化為    能.我們可以買到標(biāo)有1.5V字樣的電池,卻買不到標(biāo)有1.5A字樣的電池,你認(rèn)為其中的原因是   

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

今年6月,我國(guó)空調(diào)“能效比”實(shí)行新的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時(shí)消耗的電功率比.小明家需要一臺(tái)制冷量為3200W的空調(diào),若選“能效比”為3.2的空調(diào),則制冷消耗的電功率為    W;若選“能效比”為4.0的空調(diào),工作1h將比原空調(diào)節(jié)約電能    kW¡?h.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

按題目要求作圖.
(1)如圖甲,畫出物體在光滑斜面上下滑時(shí)的受力示意圖.
(2)如圖乙,用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整.
(3)如圖丙,通過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線AO,經(jīng)過(guò)凸透鏡沿OB方向射出,作出該凸透鏡和焦點(diǎn)F的位置.(保留作圖痕跡)

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

工人用如圖所示的裝置將重物提高5m,已知物重為800N,人對(duì)繩的拉力為500N.求此過(guò)程中:
(1)做的總功.
(2)做的有用功.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如表是小明家電熱水壺的銘牌.求:
(1)電熱水壺的電阻.
(2)將1kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量.
(3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時(shí)間[不計(jì)熱量損失,c=4.2×103J/]
產(chǎn)品型號(hào) EL-8952
額定功率 220V
頻    率 50HZ
額定功率 1000W
容    量 1.0L

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在    ,游碼移至零刻度線處,若指針偏向分度盤左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向    (左/右)調(diào),使橫梁平衡.
(2)小明測(cè)量的情況如圖所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中:
燒杯和油的總質(zhì)量/g燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g倒出油的質(zhì)量/g倒出油的體積/cm3油的密度/g?cm-3
54.4               
(3)小明又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法,步驟如下:
A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m;
B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測(cè)出杯與油的質(zhì)量m1;
G.測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V;
D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測(cè)出體積V.
以上步驟正確的順序是:    (填字母序號(hào)),用所測(cè)物理量的符號(hào)寫出油密度的表達(dá)式ρ=   

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在測(cè)“3.8V”小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實(shí)物連接完整.
(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是______.
(3)排除故障后,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙為_(kāi)_____A,燈泡額定功率為_(kāi)_____W.
(4)圖丙所示電路中(R阻值已知),無(wú)電壓表也能測(cè)出該燈泡額定功率的是______.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小華騎自行車下坡時(shí),想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?回家后她找來(lái)了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究,如圖所示.首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想,猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長(zhǎng)度有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),斷定猜想二是正確的,依據(jù)是   
(2)為了驗(yàn)證猜想一,小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測(cè)出下滑的時(shí)間.小華測(cè)量的結(jié)果如下表,她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤,于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正.你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開(kāi)始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外,還有一種在操作上存在的問(wèn)題可能是    ;經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是    (正確/錯(cuò)誤)的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g50100150
時(shí)間t/s2.52.52.02.5
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測(cè)出下滑的時(shí)間.她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同,于是得出猜想三是正確的.請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià),指出她存在的兩個(gè)主要問(wèn)題是①    ;②   
(4)接著小華又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她    (需/不需)要對(duì)這一猜想進(jìn)行探究.如需要,說(shuō)出方案,如不需要,說(shuō)出原因:   

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成.
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、______(可再生/不可再生)能源.
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向______(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用______原理.實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.

(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些______
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過(guò)大,機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s)5101520
1s內(nèi)獲得的能量(×104J)182764
①對(duì)表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是______(用文字?jǐn)⑹觯?br />②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率.

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科目: 來(lái)源:2013年四川省樂(lè)山市夾江縣中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( )
A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量
C.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者
D.“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音音調(diào)要低一些

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