相關習題
0 113650 113658 113664 113668 113674 113676 113680 113686 113688 113694 113700 113704 113706 113710 113716 113718 113724 113728 113730 113734 113736 113740 113742 113744 113745 113746 113748 113749 113750 113752 113754 113758 113760 113764 113766 113770 113776 113778 113784 113788 113790 113794 113800 113806 113808 113814 113818 113820 113826 113830 113836 113844 235360
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:解答題
圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,請根據(jù)圖象判斷,該物體做勻速直線運動所用的時間是______s.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:解答題
下表是小紅研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關系”時記錄的實驗數(shù)據(jù),請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析,歸納出電功率與電阻的關系:______.
R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
P/W | 3.6 | 2.4 | 1.8 | 1.2 | 0.72 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:解答題
實驗桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有鹽水.老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度,希望她用壓強計將它們區(qū)別開.如圖10-12所示,小敏將壓強計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強計U形管兩側的液柱高度差h
甲和h
乙.她發(fā)現(xiàn)h
甲小于h
乙,于是認為乙杯子中盛的是鹽水.老師指出小敏的實驗過程是不正確的.小敏認真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實驗過程中沒有控制變量,并提出了新的實驗思路如下:將壓強計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,壓強計U形管兩側的液柱高度差分別用h′
甲和h′
乙表示,使h′
甲與h′
乙______,比較______,則______的一定是鹽水.
請你將小敏的實驗思路補充完整.
______.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:解答題
小東想估測出某種油的密度ρ
油,他手邊的測量工具只有刻度尺.小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案.首先找一根直硬棒,用細線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調(diào)節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示.下面是小東測出ρ
油的部分實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實驗步驟補充完整.
(1)用刻度尺測出OE的長度L
;
(2)把金屬塊B浸沒在待測油中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡;
(3)______;
(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρ
油的表達式為:______.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:解答題
實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干.要求從實驗桌上選擇適當器材,設計一個實驗證明:“當通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”.請根據(jù)上述要求,畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.
(1)實驗電路圖:
(2)實驗步驟:
(3)實驗數(shù)據(jù)記錄表.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:解答題
一艘輪船從河里駛入海里后,會浮起來一些,為什么?(已知海水的密度大于河水的密度).
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:填空題
質量為300g的水,溫度由100℃降低到50℃,放出的熱量是 焦.【c水=4.2×103J/】
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:解答題
某學?萍夹〗M的同學們設計了一個自動沖刷廁所的水箱模型,這種水箱模型能把自來水管供給的較小流量的水儲存到一定量后,自動開啟放水閥門,沖刷便池中的污物.如圖是這種水箱模型的主要部件的截面示意圖.圖中水箱A是一個邊長為50cm的正方體;浮筒B是一個質量為0.2kg的空心圓柱體,其底面積S
B為80cm
2,高為35cm;放水閥門C是一個質量可忽略的圓柱體,其底面積S
c為55cm
2,厚度d為1.5cm;放水閥門C能將排水管口恰好蓋嚴,閥門上固定一根輕繩與浮筒相連,繩的長度l為10cm.請你計算出水箱中的水深H至少為多少時,浮筒B剛好能將放水閥門C打開?
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年北京市中考物理試卷(大綱卷)(解析版)
題型:解答題
一電學興趣小組的同學制作了一個多檔位電熱器模型.為了分析接入電路的電阻對電熱器電功率的影響,他們將電表接入電路中,其電路圖如圖所示.當只閉合開關S
1時,電壓表的示數(shù)為U
1,電阻R
3消耗的電功率為P
3;當只閉合開關S
2時,電壓表的示數(shù)為U
2,電阻R
3消耗的電功率為P
3′,測得此時電阻R
2消耗的電功率為1.6W.已知2U
1=U
2,P
3=4P
3′,電源兩端電壓保持不變,則:
(1)求出電阻R
1與R
2的比值.
(2)興趣小組的同學通過測量與分析發(fā)現(xiàn),當開關S
1、S
2、S
3都閉合時,電路消耗的電功率最大,這個最大電功率是多少?
查看答案和解析>>
科目:
來源:2006年山東省青島市中考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列關于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,錯誤的是( )
A.笛子發(fā)聲是空氣柱振動產(chǎn)生的
B.學生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的
C.“土電話”是靠固體傳聲的
D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
查看答案和解析>>