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科目: 來源: 題型:013

固體分晶體和________兩類.在松香、萘、冰、玻璃、鐵、蜂蠟中,屬于晶體的是________,它們都有

固定的________.

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科目: 來源: 題型:013

(1)將圖13-7甲中實驗數據填在下面的表格。

(2)在圖13-7乙中,以質量為橫坐標、重力為縱坐標描點。連接這些點,畫出重力與質量之間關系的圖線。

(3)由此可寫出重力 G(N)和質量m(kg)之間的關系式是:_______________________________。

質量m/kg

100

200

300

400

500

重力G/N

圖13-7

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科目: 來源: 題型:013

瀝青路面在烈日下變軟;鹽放入水中,水變成了鹽水;冰化成了水;蠟燭燃燒時出現(xiàn)了蠟液。以上四種現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是___________________________。

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科目: 來源: 題型:013

麗麗家的燈泡壞了,她買來一只新燈泡,發(fā)現(xiàn)上面標著如圖8-2-2所示的字樣,你能給她講一講這些字碼的意義嗎?根據這些信息,你還能推算出哪些物理量?試一試。

圖8-2-2

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科目: 來源: 題型:013

畫出漁民扳魚網的杠桿示意圖(圖13-4-7)。

圖13-4-7

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科目: 來源: 題型:013

同一地點,甲、乙兩物體質量之比為3∶1,則二者重力之比為______.

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科目: 來源: 題型:013

取一根粗細均勻的鐵絲,在中點用懸線掛起來,鐵絲恰好平衡,如把其右端對折起來(如圖13-4-3),那么

它是否還能保持原來的平衡狀態(tài)呢?

圖13-4-3

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科目: 來源: 題型:013

小明想用教室里的課桌來驗證力的三要素會影響力的作用效果.

(1)他用力向右拉,桌子向右運動;他用力向左拉,桌子向左運動.這說明力的______影響力的作用   效果.

(2)他輕輕地向右拉,桌子不動;用較大的力拉才將桌子拉動.這說明力的______影響力的作用效果.

(3)他想驗證力的作用點也影響力的作用效果,請你幫他設計實驗方案,說出你設計的步驟.

①__________________________________________;

②__________________________________________.

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科目: 來源: 題型:013

參照物是研究物體運動時被選作標準的物體。參照物的選擇是____________的.研究對象本身____________(“能”或“不能”)被選為參照物.哪個物體對我們的研究問題方便,我們就可以把它選為參照物.

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科目: 來源: 題型:013

一個物體在兩個力的作用下,如果保持靜止狀態(tài)或_________狀態(tài),我們就說這兩個力__________________.

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同步練習冊答案