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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:048

[創(chuàng)新]在一些城市的繁華街道上,我們經(jīng)常可以看到一種裝置(如圖所示),請(qǐng)問它是什么裝置?下面表格中列出了一些聲音的分貝數(shù)和人的感覺,結(jié)合表中內(nèi)容,在下圖中你看出了什么問題?應(yīng)該采取哪些具體的防治措施?(答出一條即可)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:048

小剛同學(xué)無意中撥動(dòng)了手中的鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出了聲音,這引起了他極大的興趣,于是他將如圖所示的一把鋼尺緊按在桌面上,尺子的另一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),保持兩次的振動(dòng)幅度大致相同.請(qǐng)思考并回答問題:

(1)鋼尺伸出桌面的長度變化時(shí),振動(dòng)的快慢也隨之變化,音調(diào)同時(shí)隨之發(fā)生了變化.鋼尺伸出桌面越長,振動(dòng)得越________(選填“快”或“慢”),相應(yīng)的音調(diào)也越________.音調(diào)和頻率之間的關(guān)系是________.

(2)使兩次的振動(dòng)幅度大致相同,運(yùn)用的研究方法是________.(選填“控制變量法”或“類比法”)

(3)通過進(jìn)一步研究,小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)隨鋼尺伸出桌面的長度而變化,其關(guān)系是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 滬粵版 題型:048

小明在家觀看《動(dòng)物世界》時(shí),了解到了動(dòng)物發(fā)聲的一些知識(shí).突然媽媽有事叫他,當(dāng)他走到門口時(shí),感覺播音員的聲音變小了.他想:響度除了和振幅有關(guān),是否還與其他因素有關(guān)?于是他便和同學(xué)小林一起進(jìn)行探究.他讓小林用錄音機(jī)站在一個(gè)地方用同樣的音量播放音樂,自己站在不同的地方聽.他發(fā)現(xiàn),距離錄音機(jī)近,聽到的聲音響度強(qiáng);距離遠(yuǎn),聽到的聲音響度弱.他們將結(jié)論告訴了老師和其他同學(xué),他們的這種探究精神得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng).

(1)小明提出的問題是________;

(2)他作出的猜想是________;

(3)他得出的結(jié)論是________;

(4)他研究問題的思維過程是________;

(5)你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中要注意的問題是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬粵八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 滬粵版 題型:048

閱讀下面短文,回答相關(guān)問題.

  耳朵能夠準(zhǔn)確地感受空氣中因聲波的傳遞而帶來的微小壓力的變化.如果聲音來自聽音者的正前方(或正后方),此時(shí)由于聲源到左、右耳的距離相等,從而使聲波到達(dá)左、右耳無時(shí)間差,此時(shí)感受出聲音來自聽音者的正前方(或正后方).如果聲音來自聽音者的某一側(cè),聲源到左、右耳的距離不相等(正常人兩耳之間的距離約18 cm左右),聽音者感受到聲音的強(qiáng)弱不同時(shí),可知道聲源與聽音者之間的方向和距離.這就是所謂的“雙耳效應(yīng)”.

  正是因?yàn)椤半p耳效應(yīng)”,自然界發(fā)出的各種聲音在我們聽來都有確切的空間位置,這就是生活中常說的“立體聲”.通過放音設(shè)備制造“立體聲”效果最簡(jiǎn)單的方法,就是把聲音通過左右不同位置的兩個(gè)揚(yáng)聲器放出來,這樣我們就會(huì)感到聲音是由不同的位置傳來的.

(1)

李明和劉林同學(xué)玩“聽聲辨位”的游戲.李明把自己的雙眼蒙起來,靜坐在房間的中央,面向正前方.劉林手拿兩枚硬幣站在他周圍,用力敲響硬幣,然后讓李明判斷他所在的位置,則下列說法中正確的是

[  ]

A.

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方、左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí),李明都能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置

B.

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方、左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí),李明都不能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置

C.

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方敲響硬幣時(shí),李明能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置;當(dāng)劉林在李明左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí),劉林不能準(zhǔn)確判斷出李明的位置

D.

當(dāng)劉林在李明正前方或正后方敲響硬幣時(shí),李明不能準(zhǔn)確判斷出劉林的位置;當(dāng)劉林在李明左側(cè)或右側(cè)敲響硬幣時(shí),劉林能準(zhǔn)確判斷出李明的位置

(2)

與一般的動(dòng)物不同,貓頭鷹的耳朵一個(gè)位置高、一個(gè)位置低,請(qǐng)你分析一下,它這樣的生理構(gòu)造對(duì)它的捕食有什么幫助?

(3)

小明的叔叔家安裝了一套音響,在播放音樂或看電影時(shí),有一種身臨其境的感覺,你知道其中的道理嗎?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第26期 總第182期 滬科版 題型:048

“神舟七號(hào)”載人飛船的圓滿成功,標(biāo)志著我國躋身世界航天大國!飛船發(fā)射時(shí),長征運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空,發(fā)射塔下面的水池產(chǎn)生大量的白氣,如圖甲所示;圖乙展示的是翟志剛在太空中揮動(dòng)五星

紅旗的情景,他在太空響亮說道“神舟七號(hào)向全國人民、向全世界人民問好!”圖丙展示的是飛船的返回艙與推進(jìn)艙成功分離后,返回艙開始進(jìn)入稠密的大氣層,在距地面80 km左右時(shí),返回艙表面溫度達(dá)到2000℃,看上去像個(gè)火球.請(qǐng)你觀察圖片,聯(lián)想“神舟七號(hào)”發(fā)射、在太空工作和返回的工作過程,提出兩個(gè)物理問題,并對(duì)提出的物理問題嘗試解答.

問題1:_____________________?

解答:_______________________.

問題2:_____________________?

解答:_______________________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第24期 總第180期 滬科版 題型:048

流動(dòng)的空氣形成了風(fēng),風(fēng)具有一定的能量,稱為風(fēng)能.風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng),通過風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)來為人類提供電能.風(fēng)力發(fā)電機(jī)中的葉片在風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng),并帶動(dòng)機(jī)頭發(fā)電機(jī)發(fā)電.

(1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將________能轉(zhuǎn)化成________能的設(shè)備.

(2)某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)參數(shù)如下表所示,小明的父親想用它解決出海漁船的用電問題,若他用這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)直接給用電器供電,在選擇用電器時(shí)要注意的問題是:

①_________________________;

②_________________________.

(3)南通毗鄰黃海,有較豐富的風(fēng)力資源,即將并網(wǎng)的“十萬千瓦”風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,預(yù)計(jì)年發(fā)電量為2.5×108 kW·h,相當(dāng)于完全燃燒________kg的煤放出的能量.(煤的熱值為3.0×107 J/kg)

(4)請(qǐng)你結(jié)合本地實(shí)際及下圖中的有關(guān)信息,說說目前風(fēng)力發(fā)電開發(fā)的困難和前景.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 滬科版 題型:048

[原創(chuàng)]舉世矚目的2008北京奧運(yùn)會(huì)是通過衛(wèi)星向全世界實(shí)現(xiàn)直播的.如圖所示,電視臺(tái)把無線電信號(hào)傳送到高空中的通信衛(wèi)星上,衛(wèi)星再把電信號(hào)傳到地面上的其他區(qū)域,這樣就實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星轉(zhuǎn)播.在調(diào)試的過程中,電視臺(tái)本身也需要接收衛(wèi)星上傳回的信號(hào),并和演播室用光纜傳來的信號(hào)進(jìn)行比較.這時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星傳來的畫面上,人物動(dòng)作變化總比光纜傳來的畫面慢一些.

(1)解釋產(chǎn)生這種時(shí)間延誤的原因.

(2)已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000 km,無線電波的傳播速度和光速相同.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),估算一下畫面延遲的時(shí)間.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第23期 總第179期 滬科版 題型:048

閱讀以下短文回答問題.

會(huì)發(fā)光的電磁翹翹板

小明制作了如圖甲所示的電磁翹翹板參加學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng).該電磁翹翹板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強(qiáng)的磁鐵,塑料管外繞有金屬絲作為線圈,在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管(符號(hào)),其電路如圖乙所示.二極管具有單向?qū)щ娦裕娏髦荒軓亩䴓O管的正極流入,從負(fù)極流出.演示時(shí),將塑料管上下翹動(dòng),磁鐵便在線圈中左右移動(dòng),相當(dāng)于線圈導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),這時(shí)會(huì)看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)電磁翹翹板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù)________原理工作的,(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)________也是根據(jù)這一原理工作的.

(2)電磁翹翹板上下翹動(dòng)時(shí),為什么發(fā)光二極管會(huì)輪流發(fā)光?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第21期 總第177期 滬科版 題型:048

  電動(dòng)自行車和電動(dòng)汽車作為一種綠色交通工具已經(jīng)受到世界各國的普遍歡迎.它們清潔無污染、噪聲小、效率高、使用方便,深受人們的喜愛.特別是電動(dòng)自行車近幾年在我國城鄉(xiāng)迅速普及,我們不少同學(xué)都有了自己的電動(dòng)自行車.但它也有缺點(diǎn):充電慢、行程短!那么,電動(dòng)車能不能迅速充電,能不能像汽車在路旁建有加油站那樣在路旁建有充電站呢?現(xiàn)在已經(jīng)有了肯定的答案,在不久的將來就要變成現(xiàn)實(shí).

  在電動(dòng)車的充電站給車充電時(shí),不需要電線和插座.這種充電系統(tǒng)是由美國的機(jī)械工程師研制的,只要兩塊金屬板就可以給電動(dòng)車快速地充電,其中一塊金屬板與車?yán)锏碾姵叵噙B,另一塊則嵌在路面下與電源相連.這樣的兩塊金屬板怎么能給電動(dòng)車充電呢?據(jù)英國《新科學(xué)家》雜志說,兩塊金屬板不直接接觸就能通過磁場(chǎng)傳輸電能.

  具體的充電情況是這樣的:這兩塊金屬板各有5 m長、1 m寬和2 cm厚.當(dāng)電動(dòng)車在傳感器的控制下停在相應(yīng)的位置后,電流就流進(jìn)路面下的金屬板,這又引起路面上電動(dòng)車?yán)锏慕饘侔逯懈袘?yīng)出交流電,然后,在一個(gè)整流器的幫助下將其變成直流電,并儲(chǔ)存在電池中.電池充電完畢,電流會(huì)自動(dòng)切斷.且在充電過程中電能損失小,只有20%.因?yàn)榕c路面下金屬板相連的電源,其充電時(shí)的頻率高達(dá)1萬赫茲,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國規(guī)定的電源的頻率60赫茲,所以,充電過程很快,大約只有5分鐘.這樣,使電動(dòng)車在加電站充電變得非常簡(jiǎn)單.這就解決了電動(dòng)車充電慢和行程短的問題了.

  相信在不久的將來,隨著電動(dòng)車充電技術(shù)的成熟和推廣,電動(dòng)車將越來越受到人們的青睞.

讀過上面的文章,請(qǐng)同學(xué)們思考下列問題:1.在利用傳感器給電動(dòng)車快速充電時(shí),利用了我們教材中剛學(xué)習(xí)過的兩個(gè)電磁現(xiàn)象,請(qǐng)把這兩個(gè)現(xiàn)象寫在橫線上:________;________.

2.你認(rèn)為該充電方式能快速充電的主要原因是什么?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第21期 總第177期 滬科版 題型:048

[創(chuàng)新]如圖所示是動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖.當(dāng)人對(duì)著話筒說話時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中的這種振動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流.變化的電流經(jīng)放大器放大后,又通過揚(yáng)聲器的線圈,由于通過線圈中的電流是交變電流,故通電線圈就在磁場(chǎng)中來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng),揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.

根據(jù)以上原理,請(qǐng)思考并回答下列問題:

(1)圖所示裝置的主要目的是為了改變聲音的什么特征?

(2)話筒是一種把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置,它利用了什么物理原理?

(3)揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的裝置,其中線圈振動(dòng)的原因是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案