科目: 來(lái)源:中考全程課課清 物理 八年級(jí) 題型:058
某中學(xué)初三年級(jí)課外興趣小組的同學(xué),按照如圖甲所示的實(shí)物連接圖做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
(1)根據(jù)實(shí)物圖,在下面方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中的空格處,此時(shí)小燈泡的電阻是________Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字).
(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過(guò)程中,燈絲的電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”),進(jìn)一步分析表明________.
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科目: 來(lái)源:中考全程課課清 物理 八年級(jí) 題型:058
用伏安法測(cè)小燈泡L的電阻,實(shí)物電路連接如圖所示.
(1)為使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值最大,開(kāi)關(guān)S閉合前,應(yīng)將滑片P移至________端(填“A”或“B”).
(2)開(kāi)關(guān)S閉合后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,通過(guò)小燈泡的電流是________A,小燈泡L的電阻是________Ω.
(3)小明和小紅在做實(shí)驗(yàn)時(shí)分別遇到以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫助分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因.
小明連接的實(shí)驗(yàn)電路正確,但燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓值而電流表無(wú)示數(shù),原因是________.
小紅連接的實(shí)驗(yàn)電路有誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,兩表的示數(shù)都不變,錯(cuò)誤可能是________.
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科目: 來(lái)源:中考全程課課清 物理 八年級(jí) 題型:058
在用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有以下規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材,電流表一個(gè)(量程0-0.6A,0-3A),電壓表一個(gè)(量程0-3V,0-15V),電池2節(jié),0-20Ω滑動(dòng)變阻器一個(gè),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)某同學(xué)按如圖連接電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)兩只表的指針均無(wú)示數(shù),下列判斷中正確的是
[ ]
A.電流表斷路或它的接線(xiàn)接觸不良
B.電壓表斷路或它的接線(xiàn)接觸不良
C.開(kāi)關(guān)短路
D.滑動(dòng)變阻器短路
(2)估計(jì)待測(cè)小燈泡電阻RL的值約為10Ω,為使測(cè)量比較準(zhǔn)確,則電流表選用的是________量程,電壓表選用的是________量程.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)如圖,則通過(guò)RL的電流________A,RL兩端的電壓為_(kāi)_______V,實(shí)驗(yàn)測(cè)出RL的阻值為_(kāi)_______Ω.
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用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了幾次故障,故障的原因有:
甲.燈泡的燈絲斷了
乙.電流表被短路
丙.電壓表被短路
請(qǐng)分析下面幾種故障,并填上故障的原因:
(1)燈泡不亮,V表有示數(shù),A表幾乎無(wú)示數(shù),其故障原因是:________.
(2)燈泡亮,V表有示數(shù),A表無(wú)示數(shù),其故障原因是:________.
(3)燈泡不亮,V表無(wú)示數(shù)、A表示數(shù)極大,其故障原因是:________.
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科目: 來(lái)源:中考全程課課清 物理 八年級(jí) 題型:058
如圖是伏安法測(cè)小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)的電路圖,請(qǐng)?jiān)凇?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/31A1/0015/1079/48ae308bee1de4c354a56caabdacc1ad/A/Image26768.gif" width=24 height=25>”內(nèi)填上相應(yīng)的電壓表和電流表的符號(hào)并在a、b間接滑動(dòng)變阻器,使滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大.
(1)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端.
(2)如果電流表有0-0.6A和0-3A兩個(gè)量程,電源為若干節(jié)干電池,被測(cè)小燈泡電阻的阻值不小于5Ω,小燈泡額定電壓為6V,則電流表應(yīng)選的量程是________.
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________.
(4)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)得如上表中數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)算出RL的阻值為_(kāi)_______、________、________.
(5)待測(cè)電阻的平均值是________.
(6)實(shí)驗(yàn)中若沒(méi)有滑動(dòng)變阻器,如何測(cè)量三次,才能計(jì)算出小燈泡電阻RL的平均值.
答:________
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科目: 來(lái)源:中考全程課課清 物理 八年級(jí) 題型:058
在用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻RL的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)原理是:________
(2)需要測(cè)量的物理量有:________
(3)計(jì)算RL的阻值的公式:RL=________
(4)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該是________的,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到________的位置.
(5)如圖1是實(shí)驗(yàn)的電路圖,請(qǐng)按此圖將如圖2中所給的實(shí)物連成電路.
(6)在第一次測(cè)試中,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,這次測(cè)得電阻RL的阻值為_(kāi)_______Ω.
(7)在第二次測(cè)試中,決定在被測(cè)小燈泡兩端加4V電壓,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使其處于第一次測(cè)試時(shí)滑片位置________側(cè)的適當(dāng)位置.(填“左”或“右”)
(8)在第三次測(cè)試中,決定在被測(cè)小燈泡兩端加2V的電壓,除應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置外,還應(yīng)改變________.
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下面是利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)的一些必要實(shí)驗(yàn)步驟,但順序不對(duì),請(qǐng)按正確的順序把這些實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)字母排列起來(lái):________.
A.試觸后再閉合開(kāi)關(guān)
B.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)
C.測(cè)量出數(shù)據(jù)填入表格中
D.將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大
E.計(jì)算出被測(cè)小燈泡電阻的阻值
F.按電路圖連接電路
G.讀出電壓表和電流表所指示的數(shù)值
H.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把電壓表示數(shù)調(diào)到小燈泡額定電壓值,并逐漸減小電壓
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為了測(cè)定一個(gè)電源電壓(電壓約為30V),現(xiàn)在提供下列實(shí)驗(yàn)器材:量程為0-0.6A的電流表,量程為0-15V的電壓表,滑動(dòng)變阻器(銘牌不清,只知道最大電阻在20Ω到30Ω之間),阻值為40Ω的定值電阻和開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)設(shè)計(jì)出測(cè)定電源電壓的電路圖.并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把如圖的實(shí)物元件連接起來(lái),并簡(jiǎn)述如何測(cè)量.
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科目: 來(lái)源:中考全程課課清 物理 八年級(jí) 題型:058
下面表格是某同學(xué)“探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.
表1 電阻R=15Ω
表2 電壓U=2V
(1)由表1數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________
(2)由表2數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________
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某同學(xué)要探究電阻上電流跟電壓和電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示器材.請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)電路圖,并連接實(shí)物.
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