某中學(xué)初三年級(jí)課外興趣小組的同學(xué)，按照如圖甲所示的實(shí)物連接圖做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)：

(1)根據(jù)實(shí)物圖，在下面方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中的空格處，此時(shí)小燈泡的電阻是________Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)．

(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過(guò)程中，燈絲的電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，進(jìn)一步分析表明________．

用伏安法測(cè)小燈泡L的電阻，實(shí)物電路連接如圖所示．

(1)為使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值最大，開(kāi)關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑片P移至________端(填“A”或“B”)．

(2)開(kāi)關(guān)S閉合后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，通過(guò)小燈泡的電流是________A，小燈泡L的電阻是________Ω．

(3)小明和小紅在做實(shí)驗(yàn)時(shí)分別遇到以下問(wèn)題，請(qǐng)你幫助分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因．

小明連接的實(shí)驗(yàn)電路正確，但燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓值而電流表無(wú)示數(shù)，原因是________．

小紅連接的實(shí)驗(yàn)電路有誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)，但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，兩表的示數(shù)都不變，錯(cuò)誤可能是________．

在用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，備有以下規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材，電流表一個(gè)(量程0－0.6A，0－3A)，電壓表一個(gè)(量程0－3V，0－15V)，電池2節(jié)，0－20Ω滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干．

(1)某同學(xué)按如圖連接電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩只表的指針均無(wú)示數(shù)，下列判斷中正確的是

[　　]

A．電流表斷路或它的接線(xiàn)接觸不良

B．電壓表斷路或它的接線(xiàn)接觸不良

C．開(kāi)關(guān)短路

D．滑動(dòng)變阻器短路

(2)估計(jì)待測(cè)小燈泡電阻R_L的值約為10Ω，為使測(cè)量比較準(zhǔn)確，則電流表選用的是________量程，電壓表選用的是________量程．

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)如圖，則通過(guò)R_L的電流________A，R_L兩端的電壓為_(kāi)_______V，實(shí)驗(yàn)測(cè)出R_L的阻值為_(kāi)_______Ω．

用伏安法測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了幾次故障，故障的原因有：

甲．燈泡的燈絲斷了

乙．電流表被短路

丙．電壓表被短路

請(qǐng)分析下面幾種故障，并填上故障的原因：

(1)燈泡不亮，V表有示數(shù)，A表幾乎無(wú)示數(shù)，其故障原因是：________．

(2)燈泡亮，V表有示數(shù)，A表無(wú)示數(shù)，其故障原因是：________．

(3)燈泡不亮，V表無(wú)示數(shù)、A表示數(shù)極大，其故障原因是：________．

如圖是伏安法測(cè)小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)的電路圖，請(qǐng)?jiān)凇?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/31A1/0015/1079/48ae308bee1de4c354a56caabdacc1ad/A/Image26768.gif" width=24 height=25>”內(nèi)填上相應(yīng)的電壓表和電流表的符號(hào)并在a、b間接滑動(dòng)變阻器，使滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．

(1)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端．

(2)如果電流表有0－0.6A和0－3A兩個(gè)量程，電源為若干節(jié)干電池，被測(cè)小燈泡電阻的阻值不小于5Ω，小燈泡額定電壓為6V，則電流表應(yīng)選的量程是________．

(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________．

(4)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得如上表中數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)算出R_L的阻值為_(kāi)_______、________、________．

(5)待測(cè)電阻的平均值是________．

(6)實(shí)驗(yàn)中若沒(méi)有滑動(dòng)變阻器，如何測(cè)量三次，才能計(jì)算出小燈泡電阻R_L的平均值．

答：________

在用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻R_L的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)原理是：________

(2)需要測(cè)量的物理量有：________

(3)計(jì)算R_L的阻值的公式：R_L＝________

(4)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是________的，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到________的位置．

(5)如圖1是實(shí)驗(yàn)的電路圖，請(qǐng)按此圖將如圖2中所給的實(shí)物連成電路．

(6)在第一次測(cè)試中，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，這次測(cè)得電阻R_L的阻值為_(kāi)_______Ω．

(7)在第二次測(cè)試中，決定在被測(cè)小燈泡兩端加4V電壓，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使其處于第一次測(cè)試時(shí)滑片位置________側(cè)的適當(dāng)位置．(填“左”或“右”)

(8)在第三次測(cè)試中，決定在被測(cè)小燈泡兩端加2V的電壓，除應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置外，還應(yīng)改變________．

下面是利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)的一些必要實(shí)驗(yàn)步驟，但順序不對(duì)，請(qǐng)按正確的順序把這些實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)字母排列起來(lái)：________．

A．試觸后再閉合開(kāi)關(guān)

B．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)

C．測(cè)量出數(shù)據(jù)填入表格中

D．將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大

E．計(jì)算出被測(cè)小燈泡電阻的阻值

F．按電路圖連接電路

G．讀出電壓表和電流表所指示的數(shù)值

H．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把電壓表示數(shù)調(diào)到小燈泡額定電壓值，并逐漸減小電壓

為了測(cè)定一個(gè)電源電壓(電壓約為30V)，現(xiàn)在提供下列實(shí)驗(yàn)器材：量程為0－0.6A的電流表，量程為0－15V的電壓表，滑動(dòng)變阻器(銘牌不清，只知道最大電阻在20Ω到30Ω之間)，阻值為40Ω的定值電阻和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)設(shè)計(jì)出測(cè)定電源電壓的電路圖．并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把如圖的實(shí)物元件連接起來(lái)，并簡(jiǎn)述如何測(cè)量．

下面表格是某同學(xué)“探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄．

表1　　電阻R＝15Ω

表2　　電壓U＝2V

(1)由表1數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：________

(2)由表2數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：________

某同學(xué)要探究電阻上電流跟電壓和電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示器材．請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)電路圖，并連接實(shí)物．