科目: 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:058
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小明同學(xué)在做“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,想通過(guò)改變電池節(jié)數(shù)來(lái)改變電壓重做幾次實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你想一想,為什么這個(gè)電路設(shè)計(jì)得不夠合理?
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利用圖所示的電路元件,根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路.要求兩燈并聯(lián),變阻器控制干路的電流,電流表測(cè)燈L2的電流,畫出電路圖并連接實(shí)物圖.
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如圖所示,甲圖中AB和CD是長(zhǎng)度不同、粗細(xì)相同的鎳鉻合金線,乙圖中AB和CD是長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的鎳鉻合金線.用圖示的裝置可以研究同種材料導(dǎo)線電阻的大小與什么因素有關(guān),有什么關(guān)系.由甲圖的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________,由乙圖的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________
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兩個(gè)燈泡并聯(lián),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求一合上開關(guān)就可以同時(shí)測(cè)出燈泡L1,兩端的電壓、通過(guò)燈泡L1的電流及電路的總電壓和總電流,并在圖所示實(shí)物圖上正確畫出連接導(dǎo)線.
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某同學(xué)在研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí),連接成圖所示的電路,他要測(cè)量燈L1和L2串聯(lián)后兩端的電壓,把線頭M接到燈L1的C接線柱上,試觸后會(huì)看到電壓表有何反應(yīng)?指出其錯(cuò)誤及改正方法,畫出正確的電路圖.
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如圖所示是一位同學(xué)所連的電路,他要測(cè)量燈泡L1兩端的電壓.他的電路圖有什么錯(cuò)誤?糾正之后畫出正確的連接圖,再畫出電路圖.
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