在建立壓強概念時，做了如圖所示“影響壓力作用效果”的實驗．

(1)甲、乙兩圖所示的實驗說明________；

(2)________兩圖所示的實驗說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)果可以看出，壓力的作用效果跟________和________有關(guān)．

我們已經(jīng)知道靜止的液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，那么流動著的液體內(nèi)部的壓強大小又有什么規(guī)律呢？我們可以通過下面的實驗來研究這個問題．

打開水龍頭，使自來水流過如圖所示玻璃管，可以看到A、B兩處的玻璃管處豎直玻璃管中的液面高度不同，這說明A、B處的壓強不相同．

(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，請你分析，A、B兩處哪處的壓強��？其物理依據(jù)是什么？

(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律．

(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象．

下圖所示的是兩艘并排的船，它們在航行時，常常會不由自主地碰在一起．這是為什么？

通過實驗探究，同學(xué)們已經(jīng)知道，浮力的大小與液體密度和排液體積有關(guān)，但有些同學(xué)猜想物體受到的浮力的大小可能還與物體的密度有關(guān)，請設(shè)計一個實驗對此猜想作出檢驗．

利用飲料瓶可以制作一些儀器或是用它來做一些小實驗，下圖1是小紅制作的一個儀器，她在瓶子的不同高度用釘尖扎了三個小孔，然后在瓶中裝水，可以觀察到水從瓶中流出的情況如圖所示，此實驗現(xiàn)象說明________；小明制作了圖2的實驗，他將飲料瓶截開，取瓶的上半部倒置，放一個乒乓球在瓶口處，然后在瓶中倒水，發(fā)現(xiàn)乒乓球不會浮起來，這個實驗現(xiàn)象說明乒乓球上部受到水的壓力，而乒乓球下部不受水的壓力，從而證明乒乓球不受水的________．

請你也用飲料瓶設(shè)計一個簡單的研究物理問題的小實驗，要求寫出制作過程，觀察到的物理現(xiàn)象和它所研究的問題(可以添加輔助用品)．

具體做法是：

研究的問題：

小明利用壓強計(如圖甲、乙所示)進(jìn)行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：

(1)小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為，比較序號為________的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；

(2)比較序號________的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

(3)比較序號為________的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系．

如圖是利用木塊驗證阿基米德原理的實驗過程，彈簧測力計的一個黑格或一個白格表示0.5 N．請回答下列問題：

(1)圖a中利用彈簧測力計測量的是木塊受________力的大小；從而得知木塊在圖c中漂浮時受到的________力大小．

(2)圖d、e中兩次測量的目的是為了________；

(3)根據(jù)彈簧測力計示數(shù)分析比較可知：漂浮在液面上的物體受到的浮力大小與阿基米德原理的結(jié)論________(選填“相符”或“不相符”)．

在研究浮力問題時，某同學(xué)做了如圖所示的實驗，則實驗中F₁、F₂、F₃、F₄的關(guān)系式是：________

如圖所示實驗中，比較a、b實驗可得出________．比較b、c實驗可得出________．

如圖所示的各實驗說明了什么問題？

a說明________；b說明________；c說明________．

如圖所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實驗，彈簧秤的示數(shù)依次是5牛、4牛、4牛、3牛．

(1)比較圖(乙)與圖(丙)可得到的結(jié)論是：浮力的大小與________無關(guān)．

(2)比較圖(丙)與圖(丁)可得到的結(jié)論是：浮力的大小與________有關(guān)．