小燈泡標(biāo)有“3.8 V，XX”字樣，由于磨損，小燈泡的額定功率字樣已模糊．李鎮(zhèn)同學(xué)用如圖所示的電路來測定該燈泡的額定功率．

(1)至少要用________節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源．

(2)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為2.5 V，則應(yīng)使滑動變阻器的滑片P向________滑動．

(3)閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得三組數(shù)據(jù)如下，其中第2組數(shù)據(jù)中電壓表的讀數(shù)李鎮(zhèn)忘記記錄了，請你幫他把相關(guān)讀數(shù)填入表中(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化)．

(4)小燈泡的額定功率P_額＝________W．

在“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，a為錳銅線，b、c、d為三根鎳鉻合金線，它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為：L_a＝L_b＝L_c＞L_d，S_a＝S_b＜S_c＝S_d．在實驗中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇________(選填字母代號)；若選擇a、b可研究導(dǎo)體的電阻與________的關(guān)系；在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法，例如“研究電功與哪些因素有關(guān)”，請你也舉一例________．

如圖甲、乙所示，把M、N分別跟廢日光燈管中的鎢絲和廢燈泡的燈芯連接，觀察鎢絲和燈泡燈芯加熱前后電流表的示數(shù)變化情況，其中甲圖中電流表的示數(shù)將________，此現(xiàn)象表明________；乙圖中電流表的示數(shù)將________，此現(xiàn)象表明________．

我們已經(jīng)知道，閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，但你是否注意到導(dǎo)體以不同的方向運(yùn)動，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況相應(yīng)有何變化？請你設(shè)計一個實驗進(jìn)行探究．

(1)實驗器材：

(2)實驗的做法：

(3)實驗結(jié)論：

小明已經(jīng)知道條形磁體周圍的磁感線的形狀，他想：如果將兩個條形磁體的磁極正對著相互靠近，會是什么情況呢？請你為他設(shè)計一個實驗進(jìn)行探究．

(1)你將怎樣顯示磁場的分布？

(2)你所用的器材有：________

(3)你的做法：________

(4)經(jīng)過實驗，畫出你得到的磁場分布的示意圖．

在探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的實驗中，同學(xué)們利用實驗室提供的：三個阻值不同的電阻、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器、一個單刀單擲開關(guān)、若干節(jié)干電池及足夠的導(dǎo)線，設(shè)計了電路并進(jìn)行實驗，下表是他們的實驗數(shù)據(jù)．

(1)請在虛線框內(nèi)畫出同學(xué)們設(shè)計的實驗電路；

(2)通過分析比較實驗數(shù)據(jù)________(填寫實驗序號)，可得出的結(jié)論是________；

(3)圖是同學(xué)們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個電阻的U－I圖象，其中圖象c是________電阻的U－I圖象；(選填“甲”、“乙”或“丙”)

(4)根據(jù)上圖的圖象可知：甲電阻電流為0.2 A時，其消耗的電功率為________W．

我市某中學(xué)課外興趣小組的同學(xué)，按照下圖給出的實物連接好電路后做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣)．在實驗過程中得到了下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)．

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線，按實驗要求將圖中的器材連接起來；

(2)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖所示，請將讀數(shù)填入表格中的空格處，此時小燈泡的電阻是________Ω；(小數(shù)點后面保留一位)

(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在通過燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，進(jìn)一步分析表明：________．

在測定額定電壓為2.5 V小燈泡功率實驗中：

(1)某同學(xué)在實驗中所用器材完好，當(dāng)閉臺開關(guān)移動滑動變阻器滑片時發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮電壓表示數(shù)明顯減�。粺襞葑儼惦妷罕硎緮�(shù)明顯增大，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________；

(2)畫出該同學(xué)的錯誤電路圖．

為了比較標(biāo)有“2.5 V”和“3.8 V”小燈泡的額定功率大小，小明利用實驗室器材進(jìn)行了如下實驗：

(1)先連接電路(如圖所示)，測定“2.5 V”小燈泡的電功率并記錄結(jié)果如表一.然后小明從電路中取下“2.5 V”小燈泡，換上“3.8 V”小燈泡，并改用電壓表“0～15 V”量程進(jìn)行實驗．閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到3.8 V．其原因是：________．

(2)補(bǔ)充實驗條件后，小明繼續(xù)實驗并記錄結(jié)果如表二．比較表一和表二數(shù)據(jù)，可知正常發(fā)光時，哪只燈泡的電功率大？________．

在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片時并不能改變燈泡的亮度，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？

(1)小燈泡始終都亮?xí)r，原因________．

(2)小燈泡始終都暗時，原因________．