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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:058

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常用鹽水選種,吳明同學(xué)根據(jù)選種時(shí)空癟的種子漂浮在水面、飽滿的種子沉在水底這一現(xiàn)象,猜想“浮力的大小可能跟物體重力的大小有關(guān)”.

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案(包括實(shí)驗(yàn)器材的選用、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)的分析論證等),說(shuō)明物體所受浮力大小不是由自身重力決定的.

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:058

小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究.

小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值.記錄的數(shù)據(jù)如下所示.

(1)小明探究的物理問(wèn)題是什么?

(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖象,你能得出什么結(jié)論?

(4)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”.請(qǐng)你用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言從日常生活或自然中舉一個(gè)類(lèi)似的現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:058

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的燭焰的像如圖所示.

(1)將凸透鏡向________移動(dòng),可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央.

(2)此時(shí)所成的像是倒立,________的實(shí)像.

(3)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一定距離,調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像與原來(lái)相比將________(填“變大”,“變小”,“不變”)

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:058

有一直流電路放在一只盒子里,盒子外只露出電路中的一部分直導(dǎo)線AB,如圖所示,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),在不斷開(kāi)AB導(dǎo)線的條件下,判斷直導(dǎo)線中是否有電流.

(1)需要的器材有________.

(2)實(shí)驗(yàn)的步驟________.

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析________.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上海科技版課標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:058

張軍同學(xué)在探究“重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,找來(lái)質(zhì)量分別為50 g、100 g、200 g的三個(gè)小鋼球、刻度尺和裝滿松軟細(xì)砂子的木箱,按圖末所示情景進(jìn)行實(shí)驗(yàn):先將木箱中的細(xì)砂抹平,再讓小鋼球從距地面H處由靜止釋放,小鋼球砸進(jìn)細(xì)砂并陷入其中,測(cè)出小鋼球在細(xì)砂中下降的深度d和釋放前小球的高度H,下表是他5次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中他根據(jù)________判斷物體重力勢(shì)能的大。

(2)分析表中序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是________,實(shí)驗(yàn)中,他使小球的________保持不變.

(3)分析表中序號(hào)為2、4、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________,實(shí)驗(yàn)中,他使小球________保持不變.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上海科技版課標(biāo)本 題型:058

如圖末甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個(gè)木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系;設(shè)計(jì)‘乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受________的關(guān)系.

(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊被推動(dòng)________的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙試驗(yàn)是通過(guò)鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果________,將永遠(yuǎn)作勻速直線運(yùn)動(dòng).

(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到同一種物理方法,叫________.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:058

生活中,常會(huì)見(jiàn)到物體從高處下落的運(yùn)動(dòng).如用手拿著一個(gè)小球和一張紙片,從同一高度同時(shí)釋放小球和紙片.我們看到小球先落地,紙片后落地,如圖中9(a)所示.美國(guó)宇航員大衛(wèi)·斯科特在登上月球后,從同一高度同時(shí)釋放錘子和羽毛,看到它們同時(shí)落到月球表面,如圖中(b)所示.通過(guò)對(duì)圖中(a)與圖中(b)所提供的情景的對(duì)比,

(1)使我們知道造成紙片比鐵球下落慢的主要原因是________.

(2)可以得出的結(jié)論是________.

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),小球在離地面90 m的高處從靜止開(kāi)始自由下落,其下落的高度h隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖中(c)所示(頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)、對(duì)稱軸為h軸、h關(guān)于t的二次函數(shù)圖象),試通過(guò)對(duì)圖象的分析得出小球從靜止開(kāi)始自由下落4s所通過(guò)的路程是________m.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上海科技版課標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:058

快餐店的“烤薯?xiàng)l”對(duì)馬鈴薯的淀粉含量有一定的要求,而淀粉含量與馬鈴薯的密度之間又存在對(duì)應(yīng)關(guān)系:

(1)分析上表提供的信息,你可得出什么結(jié)論?

(2)某同學(xué)想通過(guò)測(cè)量家中馬鈴薯的密度,分析它的淀粉含量.他測(cè)量馬鈴薯樣品質(zhì)量、體積的示意圖中如下,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

①樣品質(zhì)量m=________g,樣品體積V=________cm3

②樣品的密度ρ=________g/cm3,合________k/m3

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:058

小明和小亮在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力大小以及與物體質(zhì)量大小的關(guān)系時(shí),做了多次實(shí)驗(yàn).其中的一次實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1、表2.

(1)分析表1中所測(cè)數(shù)據(jù)的數(shù)量關(guān)系,得出的結(jié)論是________.

(2)分析表2中所測(cè)數(shù)據(jù)的數(shù)量關(guān)系,得出的結(jié)論是________.

(3)該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法叫________.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:058

2005年7月4日,美國(guó)宇航局的“深度撞擊”計(jì)劃在距離地球1.3億公里處實(shí)施,上演一幕“炮打慧星”的景象.相比美國(guó)的“撞擊法”而言,中國(guó)的“深度撞擊”方法更為巧妙一些,“可以把它叫做黏著法”.據(jù)專家介紹,所謂黏著法,就是將一個(gè)裝有動(dòng)力裝置的飛行器發(fā)射出去,黏附在有可能撞擊地球的小天體上,通過(guò)飛行器上的動(dòng)力裝置,改變小天體的運(yùn)行方向.請(qǐng)你針對(duì)“黏著法”計(jì)劃回答下列問(wèn)題.

(1)“黏著法”運(yùn)用了許多物理知識(shí),寫(xiě)出其中一點(diǎn).

(2)據(jù)專家介紹,這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施,目前還有很大困難.你認(rèn)為的困難可能是什么?

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