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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

在一個(gè)圓紙盒里有一個(gè)條形磁體，圓紙盒外放著一些小磁針，各磁針N極的指向如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出圓紙盒里的條形磁體并標(biāo)明它的N、S極．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

在圖中，合上開(kāi)關(guān)后，當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，那么

(1)

當(dāng)導(dǎo)體AB向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向什么方向偏轉(zhuǎn)？為什么？

(2)

當(dāng)導(dǎo)體AB向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)嗎？為什么？

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

如圖所示中a是閉合電路(線圈)放在磁場(chǎng)中一個(gè)邊的橫截面，當(dāng)它在磁場(chǎng)中沿如圖所示方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，a中電流方向變化了幾次？

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

我國(guó)交流電的頻率和周期各是多少？這樣的交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子每分鐘轉(zhuǎn)多少圈？每分鐘電流方向改變多少次？

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

圖所示是王強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器，其踏板放在倉(cāng)庫(kù)的門(mén)口，電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)，觀察電路可知，這個(gè)報(bào)警器的工作原理是：

(1)

有人踩踏板時(shí)________

(2)

無(wú)人踩踏板時(shí)________

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

如圖所示是張麗同學(xué)繪制的電鈴工作圖，請(qǐng)你在圖中幫助她繞制U形電磁鐵的線圈，使電鈴能正常工作．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

圖1是一種電磁限流器的示意圖，當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，電磁鐵A吸引銜鐵B，觸點(diǎn)C、D被彈簧拉起，電路切斷．圖2是某同學(xué)設(shè)計(jì)的電磁限流器，兩圖相比較說(shuō)明圖1的最大優(yōu)點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

圖是一種自動(dòng)報(bào)警器的原理圖．當(dāng)水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊A的高度時(shí)綠燈亮，表示水位正常；當(dāng)水位升高到金屬塊A時(shí)紅燈亮，即發(fā)出報(bào)警信號(hào)．試說(shuō)明它的工作原理．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

如圖所示，要使電磁鐵的磁性最強(qiáng)，開(kāi)關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)？磁性最弱呢？若R1＞R2＞R3，比較單獨(dú)閉合S1或S2時(shí)的磁性強(qiáng)弱．

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科目： 來(lái)源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　物理　八年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型：064

現(xiàn)有一個(gè)蓄電池，仍能向外供電，但正、負(fù)標(biāo)志已模糊不清．請(qǐng)你設(shè)計(jì)出兩種方法判別它的正、負(fù)極．

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