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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:065

如圖所示的電路中,如何用最大值為R0的變阻器和一只電流表測出未知電阻Rx的阻值?

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 下冊 人教版 人教版 題型:065

現(xiàn)有兩個(gè)電流表、一個(gè)電源、一個(gè)已知阻值為R0的電阻,一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線,要用以上器材測一未知阻值的電阻Rx,要求開關(guān)接在干路上.

(1)在下面虛線框內(nèi)畫出兩種不同方法的電路圖.

(2)如果實(shí)驗(yàn)中電流表A1,A2的讀數(shù)分別為I1,I2,請?jiān)跈M線上寫出對應(yīng)的Rx的表達(dá)式.

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如圖甲所示,電學(xué)黑箱中有兩個(gè)阻值均為R的電阻,它們與盒外的接線柱相連,現(xiàn)測得AB間電阻為R,B,C間電阻為2R;若用導(dǎo)線連接C,D,測得A,B間電阻值為R,請?jiān)诤谙渲挟嫵鲞@兩個(gè)電阻的連接圖.

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在用電壓表測電壓的實(shí)驗(yàn)中,曉聰同學(xué)先測得電池組兩端電壓為3.0 V,然后將兩只燈泡L1,L2并聯(lián)在電池組兩端,測得L1,L2兩端電壓U1,U2均為2.5 V,如圖所示,由此得到并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓________.

此時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0 V,0.5 V的電壓哪里去了呢?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想,電池內(nèi)部可能有電阻,如果這樣的話,我們把并聯(lián)的兩個(gè)燈泡等效成一個(gè)電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個(gè)等效電阻相當(dāng)于是________聯(lián)的(填“串”或“并”),這個(gè)內(nèi)阻就應(yīng)分得一部分電壓,根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會________,電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會________,那么,外部電路得到的電壓就會________.(填“增大”“減小”或“不變”)

想到這,他立刻找來了滑動變阻器,設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果與猜想完全一致,他高興極了,喜悅之后,他又有了新的思考,提出了新的問題.

(1)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖.

(2)他又提出了什么問題(寫出一個(gè)即可)?

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:065

星期天,爸爸開車帶李明去郊游,半路上爸爸說:“油箱里快沒油了,咱們?nèi)ゼ佑驼!”李明問:“你坐在駕駛室里,怎么知道油箱里快沒油了?”爸爸說:“因?yàn)橛杏土勘硌剑 鼻趯W(xué)好問的李明想:油量表是怎樣測量油量的呢?

下面讓我們一起來探究油量表的奧妙.

如圖甲所示是一種自動測量油箱里油量的裝置圖,其中是一個(gè)定值電阻,R是滑動變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,A是油量表(實(shí)際是電流表).

(1)請分析:油量表為什么能顯示油箱內(nèi)油量的多少?

(2)在圖乙中,定值電阻叫做保護(hù)電阻,為什么要在電路中加保護(hù)電阻?

(3)已知電流表允許通過的最大電流是0.6 A,滑動變阻器允許通過的最大電流是2 A,電源允許通過的電流是1 A,電源電壓為6 V,求保護(hù)電阻至少應(yīng)為多大?

(4)該裝置有一個(gè)缺陷:當(dāng)油量增大時(shí),電流卻減。?zhí)岢鲆环N改進(jìn)方案,使油量增大時(shí),電流也增大,請把你改進(jìn)的裝置簡圖畫在圖乙中.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:065

驗(yàn)室有一個(gè)鉛蓄電池組(由三節(jié)鉛蓄電池組成),電池的兩極旁標(biāo)明的“+”“-”字樣已看不清,某同學(xué)已經(jīng)想出了一種辨認(rèn)正、負(fù)極的方法,如下表中的方法一.請你另外設(shè)計(jì)一種方法(所需器材不限)辨認(rèn)該電池正、負(fù)極,并填在表中.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:065

在如圖所示的電路中,a、b、c、d為四個(gè)接線柱,閉合開關(guān)S后燈L不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡處發(fā)生斷路或短路引起的.在不允許拆開電路的情況下,請你用一只電流表對電路故障進(jìn)行判斷,并將電流表接入的位置、開關(guān)的開、閉情況,以及觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論填入下表.

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小明學(xué)過用電器的串聯(lián)和并聯(lián)后想到一個(gè)問題:如果將開關(guān)串聯(lián)或并聯(lián)在電路中會有什么效果呢?他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的電路.想一想,電燈在什么情況下能夠發(fā)光?

小明把這個(gè)問題在興趣小組活動中提出來,大家對此進(jìn)行了探究,弄清了其中的奧妙.開關(guān)串聯(lián)在一起時(shí),只有所有的開關(guān)都閉合,電路才會被接通;只要有一個(gè)開關(guān)斷開,電路就會被切斷.開關(guān)并聯(lián)在一起時(shí),只要其中任一個(gè)開關(guān)閉合,電路就會被接通;只有所有的開關(guān)都斷開,電路才會被切斷.

大家進(jìn)一步動腦,設(shè)計(jì)了“一票否決”的家庭決策表決器.所用器材:三個(gè)開關(guān)、一個(gè)小燈泡、一個(gè)電池組、導(dǎo)線若干.原理:只有家庭所有成員爸爸、媽媽和小明同時(shí)同意,都按下開關(guān),小燈泡發(fā)光,提議的決策才能通過.同樣,興趣小組的同學(xué)用同樣的器材設(shè)計(jì)了“一票通過”的表決器.原理:家庭三成員中,只要有一個(gè)人同意,按下開關(guān),小燈泡就會亮,提議的決策就可以通過.

你能畫出大家所設(shè)計(jì)表決器的兩個(gè)電路圖嗎?

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:065

如圖所示虛線框表示某校一塊科技實(shí)驗(yàn)田和值班室,為了防止牲畜闖入實(shí)驗(yàn)田,利用實(shí)驗(yàn)室里能提供的材料,請你為值班室看護(hù)人員設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警電路.要求:情況正常時(shí),值班室內(nèi)燈亮電鈴不響;有牲畜闖入時(shí),碰到柵欄會拉斷細(xì)導(dǎo)線,燈亮同時(shí)電鈴響.

現(xiàn)有足夠長的細(xì)導(dǎo)線(導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì)),小燈泡、電鈴、電池組、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.

課外小組的同學(xué)利用這些器材,運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識,精心設(shè)計(jì)完成了這個(gè)報(bào)警電路.你也會嗎?不妨試一試.

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:065

在樓梯中間安裝的電燈,需要在樓梯上、下兩頭都能控制它(圖甲).當(dāng)上樓時(shí),能用下面的開關(guān)S1開燈,人上到樓上后,能用上面的開關(guān)S2關(guān)燈;當(dāng)下樓時(shí),能用S2開燈,S1關(guān)燈.圖乙是用兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)控制一盞燈的電路圖,單刀雙擲開關(guān)的擲刀可以繞軸1轉(zhuǎn)動,或者跟觸點(diǎn)2接觸或者跟觸點(diǎn)3接觸.分析一下S1、S2中的任何一個(gè)都能開燈、關(guān)燈的道理.你還能設(shè)計(jì)出其他可行的方案嗎?

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同步練習(xí)冊答案