在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時，把兩段電熱絲A、B分別放在如圖19所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計。閉合開關(guān)通電一定時間，可以通過溫度計的示數(shù)變化情況，了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少。已知A、B兩電熱絲的電阻分別為R_A、R_B，且R_A＞R_B。這個方案是用來探究_______和通電時間相同時，電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與________大小的關(guān)系。請你應(yīng)用所學(xué)知識推斷，實驗過程中_______（選填“甲”或“乙”）燒瓶內(nèi)煤油的溫度升高得更快。

在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)系”的實驗中，甲、乙兩瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R，將它們浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中，燒瓶里各插入一溫度計，如圖所示，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察，本實驗中通過          顯示電流產(chǎn)生的熱量多少。并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答問題：探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關(guān)系時，應(yīng)_______________________。（2分）

(4分)如圖是”探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實驗裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲，電阻較��；燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大．

(1)實驗中通過觀察       來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
(2)實驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量    (選填”相等”或 “不相等”)．
(3)當(dāng)開關(guān)閉合后，    (選填”A”或”B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多．
(4)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與      的關(guān)系．

（4分）（1）如圖是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”為達到實驗?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值     （選填“相同”或“不同”）。通過觀察_____________，可以知道電流產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．小明把5Ω的電阻再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實驗，得到表一中三組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成　 　比．小麗在做此實驗時，每次只更換電阻，測得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是           

圖中所示是探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)實驗，甲、乙兩個完全相同的密封燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油，甲、乙兩個燒瓶中電阻絲的阻值不同。這個實驗是研究電流放出的熱量跟    是否有關(guān)。

小偉探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”，電路如圖34，燒瓶中盛有質(zhì)量相等的煤油，電阻R₁>R₂．
（1）把兩個電阻串聯(lián)，通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計示數(shù)的變化，這是為了探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與________________的關(guān)系。
（2）小偉將裝置改裝（如圖35，兩燒瓶中的電阻R₁相同）來比較不同物質(zhì)的吸熱情況，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

王歡同學(xué)用圖中所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻阻值大小的關(guān)系”。圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，已知兩電阻絲的阻值關(guān)系是R₁小于R₂。

（1）閉合開關(guān)后，通過兩段金屬絲的電流是      （填“相等”或“不相等”）的；
（2）通電一段時間后，可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)        （填：“大于”“小于”或“等于”）乙瓶中溫度計的示數(shù)；
（3）由上述實驗可知，在電流和通電時間都相同時，導(dǎo)體電阻越大，產(chǎn)生的熱量     。（填：“越多”或“越少”）

我們知道：“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達為：Q=I²Rt。愛動腦筋的小明在探究這個問題時，設(shè)計了圖示的實驗，只連接一次電路就完成了實驗探究。他的方法是用電阻絲（其中R_甲≠R_乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對比電阻絲放熱的多少。請你仔細觀察小明設(shè)計的實驗電路，并應(yīng)用所學(xué)知識分析回答下列問題：

（1）探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對比          兩個燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該            。
（2）探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對比      兩個燒瓶中煤油柱上升的高度。

用如圖所示的實驗裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)

（1）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，應(yīng)該在兩個瓶子中裝入質(zhì)量、初溫相同的煤油，在兩個瓶子中接入阻值______（相同/不同）的電阻絲，過程中通過觀察比較______反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；
（2）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流關(guān)系時，除了在原電路中加入電流表外，還應(yīng)該串入______來改變電路中電流大小，通電相同時間后，將______（同一/不同）瓶子中的現(xiàn)象進行比較；
（3）若在兩個瓶子中分別放入等質(zhì)量的煤油和水、接入相同阻值的電阻絲，通電相同時間后，煤油溫度升高2t，水溫升高t，則可以算出煤油的比熱容為______J/(kg·℃).

小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。
（1）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗．主要是由于_____________________________。
（2）實驗中，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高得快，由此得出的實驗結(jié)論是_______________________________。
（3）若乙瓶上的溫度計示數(shù)變化了10 ℃，鎳鉻合金絲消耗了3.5×10^－3 kW·h的電能，燒瓶中煤油的質(zhì)量是________kg。[c_煤油＝2.1×10³ J/(kg·℃)，不計熱損失]