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下列物理量中,以科學家歐姆的名字作為單位的是  

A.電流                             B.電壓                        C.電阻                       D.電功率

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建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時間為20s。求:


(1)工人做的有用功;

(2)此過程中該裝置的機械效率;

(3)工人做功的功率。

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“業(yè)余偵探”小星發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋印。為了估測那個人的體重,小星在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓如圖,圖中每個小方格的面積是5cm2。測量時,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算。為了測量壓強,他在緊挨鞋印旁邊地面用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片,墊片的重力不計,與地面接觸的面積是10cm2,當墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時,測力計讀數(shù)是15N.根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求(g取10N/kg):

(1)墊片對地面的壓強;(2)“可疑”人的質(zhì)量。

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小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。

(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是

(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為P= 。

(3)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣,則測得的大氣壓值 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(4)實驗室有甲、乙兩個注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用 (填 “甲”或“乙”)注射器,理由是 。

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小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后,聯(lián)想斜面也是一種機械,那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢?小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān)。于是他們將一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面,用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動,如圖所示。下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。


實驗

次數(shù)

斜面

傾角

斜面

材料

物重

G/N

斜面高

度h/m

沿斜面

拉力F/N

斜面長

s/m

有用功

W/J

總功

W/J

機械效率

1

玻璃

7

0.5

4. 9

1

3.5

4.9

71.4%

2

木板

7

0.5

6.0

1

3.5

3

毛巾

7

0.5

6.5

1

3.5

6.5

53.8%

4

木板

7

0.34

4.9

1

2.38

4.9

48.6%

5

毛巾

7

0.26

5.1

1

1.82

5.1

35.7%

 。1)在第1、2、3次實驗中,選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料,是為了

 。2)在第2次實驗中,拉力做的總功是________J,斜面的機械效率是___________。

  (3)分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可以得出:當其它條件一定時,

 。4)若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù),得出斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越大。你認為存在的問題是: 。

(5)實驗中還發(fā)現(xiàn),斜面材料相同時,斜面傾角越小,越_______(選填“省力”或“費力”)。

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在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(1)小明的三次實驗情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做 運動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N。

 。2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎? 。你的理由是: 。

  (3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是: 。

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小明猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此,他設(shè)計了如下兩種實驗方案:

A、讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示);

B、讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)。

上述兩種實驗方案中:

(1)A方案是為了探究動能大小與 關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠.說明小車對木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時的動能

(2)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?

理由是 。

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如圖所示,將無蓋的飲料瓶底部剪掉,做成一個大“漏斗”。把乒乓球放入“漏斗”中,用電吹風在“漏斗”上方沿水平方向吹風,發(fā)現(xiàn)乒乓球向上運動,請解釋這個現(xiàn)象。

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如圖所示蘋果靜止在水平桌面上,請畫出它受到支持力的示意圖。

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在體育考試中,小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示.若實心球重20N,

從最高點到落地點的過程中,球下降的高度為2.7m,用時約0.75s.則球下降過程中重力做功為     J,功率為      W。

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