用t₁代表太陽表面的溫度，t₂代表火箭燃燒室內(nèi)燃氣的溫度，t₃代表液態(tài)氮的沸點，t₄代表南極洲的最低溫度，它們溫度高低的正確順序是 [　 ]

A．t₄＜t₃＜t₂＜t₁　 B．t₄＜t₃＜t₁＜t₂   C．t₃＜t₄＜t₁＜t₂　 D．t₃＜t₄＜t₂＜t₁

圖(a)和(b)是于小紅的兩張清晰的照片底片。拍攝這兩張照片相機鏡頭的焦距相同。下列說法中正確的是    (    )

    A．拍攝(a)時，相機與人的距離比拍（b)時大。

    B．拍攝(a)時，膠片與鏡頭的距離比拍(b)時大。

C．拍攝(a)時所用相機鏡頭的直徑比較大。

自制一個密度秤；其外形和桿秤差不多，裝秤鉤的地方吊著一個鐵塊，秤砣放在A處時秤桿恰好平衡，如圖所示。把鐵塊浸沒在待測密度的液體中，移動秤砣，便可直接在桿上讀出液體的密度。下列說法中錯誤的是 （ ）．

A．密度秤的刻度零點在A。

B．秤桿上較大的刻度在較小的刻度的左邊。

C．密度秤的刻度都在A點的右側。

有一塊厚鐵板M。沖下圓柱體N(N能很緊密地塞回原孔)�，F(xiàn)把鐵板和鐵柱同時放到爐內(nèi)加熱較長時間，在取出的瞬間 ( )

A．N變粗，塞不進原孔。 B．原孔變大，N很容易塞進

C．原孔變小，N不能塞進。 D．N仍能緊密的塞進原孔。

對能源的分類有不同的方法。一般情況下，將能源分為三類：第一類能源來自地球以外，第二類能源來自地球內(nèi)部，第三類能源來自地球和其他天體的相互作用。人們已經(jīng)利用的太陽能和核燃料分別屬于　 [　 ]

A．太陽能是第一類能源，核燃料是第二類能源

B．大陽能是第二類能源，核燃料是第三類能源

C．太陽能是第二類能源，核燃料是第一類能源

D．太陽能是第一類能源，核燃料是第三類能源

物塊P和Q疊放在水平地面上，如圖所示，下列各對力中屬于平衡力的是 [　 ]

A．Q對地面的壓力和地面對Q的支持力

B．Q對P的支持力和P對Q的壓力

C．Q受到的重力和地面對Q的支持力

D．P受到的重力和Q對P的支持力

小宇以一定的速度將石子向斜上方拋出去，石子所做的運動叫斜拋運動．他想：怎樣才能將石子拋得更遠呢?于是他找來小麗一起做如下探究：他們用如圖17所示的裝置做實驗，保持容器水平，讓噴水嘴的位置不變，用開關控制噴水的速度 （1） 首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變)，做了3次實驗：第一次讓水的噴出速度較小，這時水噴出后落在容器的A點；第二次，讓水的噴出速度稍大，水噴出后落在容器的B點；第三次，讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點．如圖18－1，小宇和小麗經(jīng)過分析得出如下結論：在 一定時，當物體拋出的 越大，拋出的距離就越遠．小麗回憶起上體育課時的情景，想起了幾個應用上述結論的例子，其中之一就是 ___________________________________________________。

(2)控制開關,讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，如圖18－2，又做了幾次實驗，得到如下數(shù)據(jù)：

小宇和小麗對上述數(shù)據(jù)進行了歸納和分析，得出的結論是：在 一定時，隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大，拋出距離先是越來越 ，然后越來越 . 當夾角為 時，拋出距離最大．這天，在運動會上，小艾很惱火地問：“為什么我在投標槍時甩力很大，投得很高，可是成績?nèi)圆焕硐?，小宇聽后哈哈一笑，解釋道：“這是由于你投出的方向與水平面的夾角不合適．要想投出好成績，理想的角度應該是 左右。小艾聽后恍然大悟．
(3)小宇和小麗總結了上述探究過程，他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與 和 的關系，他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了 法（選填“等效法”、“控制變量法”、“建模法”、“類比法”，只填一種）

閱讀下文，然后回答問題

                             汽車剎車之后

現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生事故的一個重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止，因為司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器需要一段時間。這段時間叫反應時間，在這段時間內(nèi)汽車要前進一段距離，叫反應距離。從操縱制動器剎車到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離。以上兩段距離之和即為汽車的停車總距離。

下面是一個機警的司機開一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時，測得的剎車后的反應距離和制動距離。

閱讀后回答：

（1）影響汽車制動距離的主要因素是什么？

（2）在交通要道為什么對機動車輛的最大速度要限制？

（3）你認為在雨雪天制動距離將怎樣變化？司機在雨雪天氣應注意什么問題？

在探究“物體的質量與體積之間的關系”時，小明同學把收集到數(shù)據(jù)填入下表。但他漏填了第二次測量的質量和體積，其質量和體積的讀數(shù)如圖17中所示，請你幫他完成下表。

（1）分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結論是　　　　　　　　　 　

（2）小明與其他同學交流后，發(fā)現(xiàn)從表中的數(shù)據(jù)可以看出：由同種物質組成的不同物體其質量與體積之間存在一個關系，其表達式為：　　　　　　　　　。

小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50％．小紅的媽媽對商店售貨員的話表示懷疑，讓小紅進行驗證．小紅通過實驗測出工藝品的質量為300g，體積為26cm³，并從課本中查出了金、銅的密度分別是19．3g／cm³和8．9g／cm³．

（1）請根據(jù)小紅的實驗結果計算工藝品的密度．

（2）請根據(jù)售貨員的說法，計算出工藝品的密度．并說明售貨員的話是否可信．

（3）請計算這件工藝品的實際含金量．