夜幕來臨，當(dāng)重慶長(zhǎng)江大橋上的燈點(diǎn)亮?xí)r，長(zhǎng)江水上實(shí)景與江中“倒影”相交輝映形成一幅絢麗多彩的圖案．若長(zhǎng)江大橋下長(zhǎng)江水深5m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”是 （選填“虛”或“實(shí)”）像，距水面 m；若長(zhǎng)江水上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距 m．

在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過多次 造成的．

今年中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)兩節(jié)相連“黃金周”共計(jì)8天，張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩，行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中，

（1）在經(jīng)過如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí)，速度已達(dá)35m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？

（2）如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌處開到重慶需要多少時(shí)間？

某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將凸透鏡正對(duì)太陽，在另一側(cè)移動(dòng)光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)操作的目的是 ．

（2）如圖所示，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在 ，目的是 ，但是調(diào)節(jié)完畢后，移動(dòng)光屏依舊始終找不到像，可能是因?yàn)?u> ，應(yīng)將蠟燭向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像．

（3）把蠟燭移動(dòng)到B處，移動(dòng)光屏可得到 的像（選填“放大”或“縮小”）．

（4）如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則燭焰在光屏上的成像情況是

A．完整的像 B．一半的像 C．無法成像

自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，為了方便市民，我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）

A．公路兩旁的房屋 B．公路兩旁的樹

C．他騎的自行車 D．對(duì)面駛來的汽車

如圖是幼教機(jī)器人正和小朋友比賽背唐詩．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B．小朋友的聲音是噪聲

C．能區(qū)分機(jī)器人和小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯�不�?/p>

D．機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．像不變，像到鏡面的距離變小

B．像不變，像到鏡面的距離不變

C．像變大，像到鏡面的距離變大

D．像變大，像到鏡面的距離變小

如圖所示是一汽車在l0s內(nèi)的速度圖象，由圖可知，汽車在第4s時(shí)的速度為 m/s；從第2s到第4s的過程中，汽車的速度 （選填“增加”、“減小”或“不變”）．

《鑿壁偷光》的故事同學(xué)們都知道，匡衡是我們鄒城人，請(qǐng)你在圖中畫出匡衡通過小洞A從鄰居家所借來的燭光能夠照亮的范圍（在燭焰上任取一點(diǎn)代表光源）

小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上．

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．

（2）小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)肷浣莍的大小（如圖乙），實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致．請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是 ．