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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

小陽(yáng)同學(xué)站在打開(kāi)的收音機(jī)附近,將導(dǎo)線一端與舊干電池負(fù)極相連,導(dǎo)線另一端與該電池正極摩擦,如圖所示,從收音機(jī)中能聽(tīng)到“咔咔”的聲音.這說(shuō)明變化的電流能夠產(chǎn)生 ,它在真空中的傳播速度為 m/s.

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: ;水沸騰時(shí)的溫度是 ℃.

時(shí)間t/min
 


 

4
 

5
 

6
 

7
 

8
 

9
 

10
 

11
 

12
 

13
 


 

溫度t/℃
 


 

90
 

91
 

93
 

97
 

98
 

98
 

98
 

98
 

98
 

98
 


 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水中標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異,如果測(cè)量方法正確,你認(rèn)為造成差異的原因可能是

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小陽(yáng)選擇了白紙、薄透明玻璃板、兩支蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材.

(1)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是 ;小陽(yáng)選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板與紙面垂直.若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求,你的方法是

(3)小陽(yáng)點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前,他應(yīng) (選填:“透過(guò)”或“不透過(guò)”)玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像.

(4)為了把像的位置記錄在白紙上,小陽(yáng)將另一支蠟燭放在如圖所示位置,便進(jìn)行了記錄,這樣的記錄將使像距的測(cè)量值比正確操作的實(shí)際值偏 (選填:“大”或“小”).

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

某個(gè)用電器上標(biāo)有“6V”字樣,已知它的電流隨電壓變化的圖象如圖18所示.根據(jù)該圖象,可以求出:該用電器的電阻是 Ω,它的額定功率是 W.

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小彤在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.小彤將光屏移到某一位置時(shí),光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,則該像是 像(選填“實(shí)”或“虛”).這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明的成像特點(diǎn) 選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”).小彤將點(diǎn)燃的蠟燭由圖中位置移動(dòng)到光具座上10cm刻線處,移動(dòng)光屏可以再次在光屏上觀察到燭焰清晰的 (選填“變大”、“不變”或“變小”)的像,

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1,并保持杠桿水平平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫助小陽(yáng)歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為:

L1/m

0.3

0.25

0.15

0.1

0.06

0.05

F1/N

1

1.2

2

3

5

6

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

小陽(yáng)為了探究“條形磁鐵周?chē)艌?chǎng)”的分布情況,他在磁鐵周?chē)鶆蛉隽嗽S多小鐵屑,小鐵屑被磁化后相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小磁針,其排列情況如圖所示.接下來(lái)小陽(yáng)為了清楚了解鐵屑有規(guī)律的排列并得知條形磁鐵周?chē)艌?chǎng)的方向,他的做法應(yīng)該是

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人教版教材中的一幅插圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的情景,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小陽(yáng)把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如圖所示.

(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后測(cè)得的數(shù)據(jù)是UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,則故障可能是

(2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,小陽(yáng)測(cè)得了一組數(shù)據(jù)如下表:

AB間電壓UAB/V

BC間電壓UBC/V

AC間電壓UAC/V

4

8

12

(3)小陽(yáng)由此數(shù)據(jù)得到一個(gè)普遍的結(jié)論,即:“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端電壓之和”.

小明認(rèn)為小陽(yáng)所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不可靠的,他僅僅靠一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量是不能得到一個(gè)普遍結(jié)論的,要想得到一個(gè)具有普遍意義的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小明建議小陽(yáng)接下來(lái)應(yīng)該采取的做法是

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科目: 來(lái)源:2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.

(1)為了測(cè)量出RL的阻值,請(qǐng)只添加一條導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;

(2)請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使 ;保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3、閉合開(kāi)關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;

②請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出RL.RL=

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