如圖，用滑輪組勻速將1200N的重物在3S內(nèi)提升2m，拉力所做功的功率為1000W，不考慮繩重和摩擦，求：

（1）滑輪組的機(jī)械效率；

（2）繩自由端的拉力多大？

（3）若用此滑輪組勻速提升2700N的重物，則機(jī)械效率多大？

一個(gè)工人用圖所示的滑輪組提升2000N的貨物，所用拉力600N，繩子自由端4秒內(nèi)拉下4m，不考慮繩重和摩擦，求：

（1）有用功和總功率；

（2）機(jī)械效率；

（3）若用此滑輪組提升3200N的貨物，所需拉力為多少？

下列使用杠桿的事例中，省力的是（ ）

A．

用筷子夾取食物

B．

抬起獨(dú)輪車(chē)的車(chē)把

C．

用掃帚掃地

D．

用魚(yú)竿將魚(yú)釣起

如圖所示的情景中，所述的力對(duì)物體有做功的是（ ）

A．

熊貓用力舉著杠鈴不動(dòng)

B．

用力拉繩勻速提升重物

C．

用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng)

D．

用力提著水桶沿水平方向移動(dòng)

教學(xué)大樓每層樓高為3m，小明提著一重為50N的箱子，沿樓梯從一樓登上三樓，再沿三樓水平走廊走了4m進(jìn)入課室，從一樓到課室過(guò)程中小明對(duì)箱做的總功為（ ）

A．0 J B．300 J C．450 J D．500 J

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．做功越快的機(jī)械，功率一定越大

B．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

C．功率越大的機(jī)械做功一定越多

D．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快

中學(xué)生小華在一次跳繩的體能測(cè)試中，1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度約為5cm，則他跳繩時(shí)的功率最接近（ ）

A．5W B．50W C．500W D．5000W

在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m，2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功

B．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功

C．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功

D．條件不足，無(wú)法確定甲、乙圖中F做的功誰(shuí)大

如圖所示杠桿，O為支點(diǎn)，OA：OB=4：5，在A處掛一重50N的物體，為了使杠桿恰好水平，則在B應(yīng)該施加的最小力的大小和方向分別是（ ）

A．40N，豎直向下 B．40N，豎直向上

C．50N，豎直向下 D．50N，豎直向上

用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）（ ）

A． B． C． D．