17．某同學在運動會中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關．于是設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質量為m，B球質量為1.5m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．實驗測得A、B兩球陷入沙中深度分別為h₁和h₂，C、D兩球陷入沙深度均為h₃，且h₁＜h₂＜h₃．

（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映的．
（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙坑深度更大，由此可得出結論：當下落高度一定時，質量越大，重力勢能越大．
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大，由此可得出結論：當物體質量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大．
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙中深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關（選填：“有關”或“無關”）．

16．將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來，是什么力量使得吸盤掉不下來呢？兩位同學提出了兩種不同的觀點：同學甲認為是吸盤受到的大氣壓力與重力平衡；同學乙認為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力與重力平衡，為了研究這一問題，他們分別設計了以下實驗：
同學甲方案如圖甲所示，將吸盤掛上鉤碼按壓在豎直玻璃板上，放入玻璃鐘罩內，并用抽氣機不斷抽出鐘罩內的空氣，最后看到吸盤滑下．
同學乙方案如圖乙所示，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動．
（1）兩位同學都覺得自己設計的實驗能支持自己的觀點，請你裁定哪位同學的觀點正確？同學乙．并對該同學的實驗現(xiàn)象做合理解釋：乙同學實驗中采用控制變量法，他的實驗中兩個吸盤受到的大氣壓力（或大氣壓強）大氣壓強）相同，涂油玻璃表面比較光滑，雖然壓力相同，但涂油玻璃表面對其摩擦力較小，所以會滑下．
（2）請對另一位同學的實驗現(xiàn)象做合理解釋：用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內的空氣，則減小了大氣對吸盤的壓力，所以摩擦力減小，因此吸盤會滑下．
（3）實驗往往具有偶然性．甲同學在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)抽氣后，吸盤沒有滑下．請你分析可能的原因是吸盤沒有滑下，是因為吸盤受到摩擦力的作用，這個摩擦力是大氣給的，這說明鐘罩內有空氣（寫出一種可能原因）

15．為確定某種金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質量．當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量m為39g．然后，用量筒測量金屬塊的體積．將水倒入量筒，液面達到的位置如圖乙所示，再把金屬塊完全浸沒在量筒的水中，水面升高，如圖丙所示，則該金屬塊的體積V為5cm³．根據測量結果可知該金屬塊的密度為7.8g/cm³．

14．電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表．小明家的電能表上標有如圖所示的字樣，則正常情況下小明家用電器的最大功率不能超過1100W．若他家電視機的功率為200W，平均每天使用2h，則一個月他家的電視機耗電12kW•h．（一個月按30天計算）．

13．小明在淀粉廠參加綜合實踐活動，他跟隨師傅一起去采購一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯．如表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關信息的數(shù)據．在收購點，小明測出一只馬鈴薯質量為0.25kg，體積為200cm³，準備據此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購要求．
（1）從表中可以看出，馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越大；
（2）小明測量的這只馬鈴薯是否符合廠里的采購要求？是（選填“是”或“否”）；
（3）淀粉含量高的馬鈴薯價格也高．在符合廠里采購要求的馬鈴薯品種中，價格相對便宜而出粉率又高的是③（選填品種號）．

馬鈴薯品種	①	②	③	④	⑤
密度/（g•cm-3）	1.08	1.10	1.12	1.14	1.15
淀粉含量/%	14	18	23	25	29
收購價（元•千克-1）	0.40	0.42	0.45	0.50	0.60

12．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據生活經驗和所學的探究方法，對以下問題進行判斷：
（1）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇甲丙 兩個圖所示實驗進行比較．
（2）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇甲乙兩個圖所示實驗進行比較．
（3）實驗中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離．關于該實驗的說法中，不正確的是C
A．該實驗的設計思路是采用轉換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小
B．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等
C．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質量和軟硬等因素
D．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度．

11．隨著社會的發(fā)展，汽車已經進入尋常百姓家，如圖是質量為1100kg的小轎車．汽車發(fā)動機的額定功率為6×10⁴W，若該車在水平公路上勻速直線行駛18km，用了10min．求：（g取10N/kg）
（1）牽引力在10min內做了多少功？
（2）小轎車所受阻力是多大？

10．如圖1所示的是運動員在鉛球比賽中的場景，虛線表示鉛球在空中的運動軌跡．
（1）若鉛球重30N，從最高點到落地點的過程中，球下降的高度為2.4m，則球下降過程中重力做功為72J．
（2）鉛球離手后，如圖2，在空中飛行過程中動能E_K隨時間t變化的曲線最接近的是A（選填序號）．

9．如圖是探究“影響浮力大小的因素”的實驗裝置．請回答下列問題：

（1）物體浸沒在水中受到的浮力為3N．
（2）要探究浮力的大小與所浸液體的密度有關，應選擇實驗A、D、E（填字母）．
（3）比較實驗A、B、C、D，可得出的結論是液體密度相同時，浮力大小與物體排開液體的體積有關，與物體浸沒的深度無關．

8．老師講了“密度”這節(jié)知識后，小陸對他喜歡聽的柑橘的密度感興趣，于是他拿出一個柑橘，找來器材測量它的密度．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．
（2）小陸用天平測量柑橘的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質量是222g，若小陸再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為240cm³，則柑橘的密度為0.925×10³kg/m³．（保留三位小數(shù)）