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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在做探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小中將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡lOcm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是10cm.小中做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié)(選填“上”或“下”).
(2)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、清晰的實(shí)像,投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(3)若將蠟燭靠近透鏡,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“不移動(dòng)”)透鏡,屏上才可以出現(xiàn)清晰的像.我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射(選填“鏡面”或“漫”).
(4)小婷將爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將遠(yuǎn)視眼鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向右移動(dòng)(選填“左”或“右”).

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.利用輪船上的電動(dòng)機(jī)和纜繩從水庫(kù)底豎直打撈出一長(zhǎng)方體物體,下圖2P-t圖象中表示了電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P與物體上升時(shí)間t的關(guān)系.已知0~80s時(shí)間內(nèi),物體始終以v=0.2m/s的速度勻速上升,當(dāng)t=80s時(shí),物體底部恰好與輪船的甲板相平.已知電動(dòng)機(jī)的電壓是200V,物體上升過(guò)程中的摩擦阻力不計(jì).求:
(1)湖水的深度h1,甲板離水面距離h2
(2)物體的長(zhǎng)度L,質(zhì)量m,體積V.
(3)若電動(dòng)機(jī)電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的效率為80%,求在0~50s內(nèi),電動(dòng)機(jī)線圈中電流的大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于信息的傳遞和能量的利用說(shuō)法正確的是( 。
A.利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)
B.作為信息載體的電磁波,頻率越低,相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?/td>
C.核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)所釋放的能量
D.煤、石油、天然氣、水能等都是不可再生能源

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖甲所示,重500N的小車受到80N的水平推力,在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),其距離隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.
(1)小車運(yùn)動(dòng)的速度多大?
(2)10s內(nèi)重力對(duì)小車做多少功?
(3)10s內(nèi)人對(duì)小車做多少功?功率是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.中醫(yī)常用“拔火罐”治療風(fēng)濕等病癥.“拔火罐”是將一酒精棉球點(diǎn)燃,放在一廣口瓶?jī)?nèi),過(guò)一會(huì)將瓶□扣在病痛的位置上,廣口瓶就牢牢吸在皮膚上了,這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.小明發(fā)現(xiàn)在用電高峰時(shí)家里的燈泡會(huì)比正常發(fā)光時(shí)暗一些,請(qǐng)你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪沒(méi)得前3組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得笫4組數(shù)據(jù),如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N
鉤碼上升的
高度h/m
動(dòng)力
F/N
動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的機(jī)
械效率η/%
110.50.10.70.347.6
220.50.11.10.360.6
340.50.120.3
4410.10.550.0
(1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出甲圖中滑輪組的繞繩方法.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6 N,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為66.7%.
(3)由表中第1、2、3組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān).
(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和動(dòng)滑輪重有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功0.15J.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“比較不同物成吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較升高的溫度來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q小于Q
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.滬寧城際、滬杭客專和京滬高鐵虹橋站部分設(shè)施將在世博會(huì)期間相繼建成投入運(yùn)營(yíng),這標(biāo)志著上海真正進(jìn)入了高速鐵路時(shí)代,中國(guó)高速列車設(shè)計(jì)為子彈頭型,列車通體線條流暢,原因是:可以減小空氣阻力,乘客麗娜指著飛速后退的地面大聲喊道“大地動(dòng)了.”她是以列車為參照物的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.在電視劇《三國(guó)》中,有這樣一個(gè)情景:一群士兵用力拉動(dòng)一個(gè)杠桿,會(huì)將石塊拋向敵方陣營(yíng),它是一個(gè)模擬杠桿,要把石塊拋出去,圖中作用在O點(diǎn)的力沿c方向最。ㄌ頰、b成c).

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同步練習(xí)冊(cè)答案