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科目: 來源: 題型:多選題

13.航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后正在太空中飛行.如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實驗,下列哪些操作能夠正常進(jìn)行( 。
A.用溫度計測溫度B.用彈簧秤測力C.用天平測質(zhì)量D.用電子表測時間

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.三位同學(xué)用如圖電路進(jìn)行實驗,已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動變阻器R2標(biāo)有“45Ω 1A”.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)閉合開關(guān)前.應(yīng)該將R2的阻值調(diào)到最右(填“左”或“右”)端.
(3)實驗時甲同學(xué)把滑片P移到三個不同的位置,測得數(shù)據(jù)如表一;乙同學(xué)利用表中的數(shù)據(jù),測出了R1的阻值;丙同學(xué)也利用這一電路進(jìn)行實驗,出現(xiàn)了故障,為了探究原因.他小心地移動滑片,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表二中.(各電表均正常)
表一:
實驗次數(shù)電流表A1/A電流表A2/A電壓表V1/V電壓表V2/V電壓表V/V
10.40.46612
20.50.57.54.512
30.60.69312
表二:
實驗次數(shù)電流表A1/A電流表A2/A電壓表V1/V電壓表V2/V電壓表V/V
10.40.401212
20.480.4801212
30.60.601212
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
①對表一中,第2次實驗時,滑動變阻器連入電路的阻值為9Ω;
②對表一中A1、A2的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各處的電流相等;
③對表一中電壓表V1、V2和V的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可得出的結(jié)論為:串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和;
④對表一中電壓表V1、A2的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可得出的結(jié)論為是:在電阻一定時,電流與電壓成正比;
⑤根據(jù)表中的數(shù)據(jù),乙同學(xué)求出R1的阻值是15Ω;
⑥通過對表二的實驗數(shù)據(jù)分析,丙同學(xué)實驗時的電路故障為:R1短路;
⑦細(xì)心的甲同學(xué)通過對表一中數(shù)據(jù)應(yīng)一步分析發(fā)現(xiàn),隨著隨著滑動變阻器連入電路中的阻值的變化,如果滑動變阻器兩端的電壓變大,則通過滑動變阻器的電流變小(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象可判斷出a(填“a”或“b”)吸熱能力強(qiáng).
(3)要使a、b升高相同的溫度,應(yīng)給a(填“a”或“b”)加熱更長的時間.
(4)由圖乙,設(shè)a液體的比熱容為c1,b液體的比熱容為c2,則c1:c2=2:1.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示是某小組探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置:
(1)實驗中改變摩擦力的方法是改變壓力或接觸面粗造程度.
(2)用彈簧測力計拉著木塊水平滑動時,每次都使木塊做勻速直線運動.
(3)比較甲、乙兩圖得出的實驗結(jié)論是在接觸面粗造程度相同時,壓力越大,摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩圖,你能得出正確結(jié)論嗎?不能(填“能”或“不能”).
(5)該同學(xué)冬天在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有人在結(jié)冰的路面上撒些沙子,路面就不怎么滑了,這種做法的道理和本實驗中甲、乙兩圖實驗相比較,得出的結(jié)論是一致.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是測平均速度的實驗裝置:
(1)這個實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$,需要的測量工具是鐘表和刻度尺.
(2)該實驗中,金屬片的作用是使小車在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測量小車運動的時間.
(3)小車所放的斜面應(yīng)保持較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑钠露,這樣小車在斜面上運動時間會長(填“長”或“短”)些,便于測量.
(4)若秒表每格1s,小車全程的平均速度是0.12m/s.小車上一半路程的平均速度小于(填“大于”“小于”或“等于”)小車下一半路程的平均速度.
(5)小車從斜面頂端運動到底端過程中,做的是變速(填“勻速”或“變速”)直線運動.
(6)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果在實驗過程中,當(dāng)小車運動了一小段距離才開始計時,則會使所測的平均速度偏大(填“大”或“小”).

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科目: 來源: 題型:計算題

8.小明在家用電熨斗幫助媽媽熨衣服,發(fā)現(xiàn)電熨斗銘牌上的某項數(shù)據(jù)模糊不清.善于動腦筋的他很想知道銘牌上的這個數(shù)據(jù).他關(guān)掉家中其它的用電器,單獨將一只規(guī)格為“220V  100W”的燈泡接入電路,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)過15r;接著他將電燈關(guān)閉,只將電熨斗接入電路,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過同樣的轉(zhuǎn)數(shù)只用了1min.求:

(1)電熨斗的功率.
(2)電熨斗通電6min產(chǎn)生的熱量.
(3)將電熨斗平放在衣服上時,對衣服產(chǎn)生的壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:計算題

7.太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一,若某天太陽能熱水器在有效照射時間內(nèi),將熱水器中體積為100dm3,初溫為20℃的水溫度升高到40℃.
(1)求出熱水器中的水吸收的熱量Q.
(2)若改用煤氣鍋爐來加熱這些水,需要完全燃燒0.7m3煤氣,請計算出鍋爐的效率(煤氣的熱值q=4.0×107J/m3).

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科目: 來源: 題型:作圖題

6.將圖中的兩只燈泡接入電路,要求燈L1、L2并聯(lián).開關(guān)S控制兩盞燈,并符合安全用電原則.

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.如圖,是一條經(jīng)水面反射后的光線,請在圖中畫出其入射光線及與入射光線對應(yīng)的折射光線的大致方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.R1=R2=10Ω,電源電壓為10V,閉合開關(guān),當(dāng)P在端點A時,A的示數(shù)為1A,A1的示數(shù)為2A,當(dāng)P滑到另一端點B時,A1的示數(shù)為1A,R1消耗的功率為10W.

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同步練習(xí)冊答案