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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在測量小燈泡的電功率后,同學(xué)們進(jìn)一步思考:在電流一定時(shí),小燈泡的功率跟電阻有什么關(guān)系呢?實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示電路,選用三個(gè)額定電流在0.3A左右的小燈泡L1、L2、L3進(jìn)行探究.
次數(shù)燈泡I/AU/VR/ΩP/W
1L10.2
2L21.680.32
3L32.4120.48
(1)他將燈L1接入圖甲電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P時(shí)發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是燈泡斷路了;
(3)排除故障,檢查電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表示數(shù)為0.2A,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,為0.8V,則燈L1的電阻是4Ω,實(shí)際功率是0.16W;
(4)一位同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)電路中直接拆下燈L1改換成燈L2,此時(shí)觀察到電流表示數(shù)變小,為保持電流表示數(shù)為0.2A,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),該同學(xué)直接拆接存在操作錯(cuò)誤,正確的操作是:拆接電路時(shí)開關(guān)必須斷開,滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值.
(5)分別正確換接燈L2、L3做實(shí)驗(yàn),保持電流表示數(shù)為0.2A,分別測出等L2、L3,兩端電壓.計(jì)算出燈L2、L3的電阻和實(shí)際功率,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率跟電阻成正比的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,重為150N的物體在拉力F的作用下從斜面底端勻速運(yùn)動(dòng)到頂端,已知斜面的高度h=3m,斜面長s=10m,斜面的機(jī)械效率為60%.求:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中物體克服重力所做的功;
(2)物體所受的拉力F;
(3)物體受到斜面的摩擦力f.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

1.一艘排水量為100t的貨船,船上裝有質(zhì)量為8t的貨物A,g取10N/kg.求:
(1)該船滿載時(shí)受到的浮力;
(2)將貨物A從船上卸下后,船排開水的體積減少多少.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.62.4
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.4
機(jī)械效率η74.1%62.5%
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼上升; 
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用乙(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn);
(3)通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多(動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機(jī)械效率越低(選填“越高”、“不變”或“越低”);
(4)小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn),表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動(dòng)距離s=0.3m,機(jī)械效率η=83.3%;
(5)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,增大提升的物重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;
(6)如采用圖丙裝置,改變動(dòng)滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁的圖象,分析可知:被提升物體所受的重力相同時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低,分析圖象中的A點(diǎn)可知,被提升物體所受的重力為3N.(忽略繩重和摩擦)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某小組同學(xué)用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會(huì)下落,如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)說明了大氣壓強(qiáng)的存在.
(2)將塑料瓶裝滿水,在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔,水從小孔流出,如圖乙所示,該實(shí)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān).
(3)如圖丙所示,將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處,正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣,此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)飛出瓶外(選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”),判斷的理由是瓶口氣流流速變大,壓強(qiáng)減小.

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,小明用羊角錘拔鐵釘,請(qǐng)畫出在A點(diǎn)施加最小動(dòng)力F的示意圖及其力臂L.

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科目: 來源: 題型:作圖題

17.請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出靜止在斜面上物體所受的摩擦力f和重力G的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.2m/s的速度運(yùn)動(dòng)了3s,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N,拉力F做功為4.8J.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.有一個(gè)實(shí)心球形物體,用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為11N,當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為4N,把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力是( 。
A.4NB.11NC.7ND.14N

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.在水平桌面上放一個(gè)重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為90N,如圖所示,若不考慮滑輪、繩的重力和摩擦,使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí),水平拉力F及其功率的大小分別為(  )
A.30N、3WB.30N、9WC.90N、3WD.45N、9W

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同步練習(xí)冊(cè)答案