19．質(zhì)量為60kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運動，已知地面對它的摩擦力是本身重力的0.2倍，問：
（1）水平拉力F的大小是多少？
（2）若人的拉力增至為原先的2倍，則物體在水平方向上受到的摩擦力多大？物體的運動狀態(tài)怎樣？

18．在探究“二力平衡條件”的實驗中，如圖所示：

（1）先讓小車受到大小相等、方向相反的兩個力的作用．
（2）把小車放在水平桌面上后，向掛在小車兩端的小盤里加砝碼，當兩邊砝碼質(zhì)量相等時，小車靜止．
（3）然后把小車扭轉(zhuǎn)一個角度使兩邊的拉力不在同一直線上，放開手后，觀察到小車不會靜止，而是會發(fā)生轉(zhuǎn)動．
（4）此實驗得出的二力平衡的條件是兩個力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、且作用在同一條直線上．

17．一個物體靜止在水平桌面上，下面哪種說法正確的是（　　）

	A．	物體的重力壓在桌面上
	B．	物體的重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
	C．	物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
	D．	物體的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力

16．小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗．實驗室可提供下列器材A．電流表    B．電壓表    C．滑動變阻器R（阻值0〜20Ω）   D．電阻為6Ω的待測燈泡L（電阻不隨溫度變化）   E．電源E（電壓4.5V并保持不變）F．開關S及導線若干
（1）根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為0.17A；加在燈泡兩端的最大電壓為4.5V；
（2）若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是0.24W～1.5W．
（3）小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關時電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路．當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：
如果小明觀察到電流表無示數(shù)，則故障是滑動變阻器斷路；
如果小明觀察到電流表有示數(shù)，則故障是燈泡短路．
（4）排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設計了如表表格．你認為這張表格的設計是錯誤（正確/錯誤）的．理由是燈泡在不同電壓下的實際功率不同，求不同電壓下功率的平均值是錯誤的．

次數(shù)	U/V	I/A	P/W	平均值P/W
1
2
3

15．用量筒、細鐵絲、蠟塊（能夠放入量筒中）、適量的水（水的密度已知，為ρ），設計實驗測量蠟塊的密度．
（1）請寫出主要的實驗步驟和直接測量的物理量符號：①在量杯中倒入適量的水，記下水面處的刻度V₁，
②把蠟塊輕輕地放入水中，記下水面到達的刻度V₂，
③用細鐵絲將蠟塊下壓，使其浸沒在水中，記下水面到達的刻度V₃
（2）蠟塊密度的表達式：ρ_蠟=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{2}-{V}_{1}）}{{V}_{3}-{V}_{1}}$．

14．小明觀看冰壺比賽時，發(fā)現(xiàn)冰壺離開手后能夠滑行較長一段距離．他于是猜想：冰壺滑行的距離可能與接觸面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用滑塊做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．為了探究滑塊在水平面上的滑行距離與速度的關系：小宇應先后三次將滑塊從斜面的相同 （選填“相同”或“不同”）高度處釋放，比較滑塊在不同粗糙面上滑行的路程．進一步理想化推理可得，如果物體在水平面上不受力作用，物體將保持勻速直線運動．

13．質(zhì)量為800kg的小轎車，在水平地面上行駛勻速直線行駛18km，用了10min，小轎車發(fā)動機的功率為60kW，求：
（1）該車發(fā)動機所做的功；
（2）小轎車的牽引力．

12．為了測定“小燈泡的電功率”，某實驗小組的同學們設計了如圖1所示的實驗電路，并確定了待測小燈泡的額定電壓為3.8V，額定功率估計在1W左右．
（1）如圖2所示是實驗小組的某同學沒有連接好的實驗電路，請你用筆畫線代替導線，幫他把實物電路連接完整．

（2）連接好電路后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡斷路（寫出一種原因即可）．
（3）他們排除故障后，再閉合開關，移動滑片，經(jīng)多次實驗，記錄了小燈泡在不同發(fā)光情況下的電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄在設計好的表格中．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖3所示，此時燈絲的電阻是12.67Ω，這個值與燈泡在其它發(fā)光狀態(tài)時的電阻值不同，是因為燈絲的電阻隨溫度升高而增大．
（4）他們最終測得小燈泡的額定功率為1.14W．并進一步對照實驗現(xiàn)象分析實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實際功率決定的，其值越大，燈泡發(fā)光越亮．

電壓 U/V	1.9	1.5	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
電流 I/A	0.18	0.2	0.22	0.25	0.28		0.34
電功率P/w	0.18	0.3	0.44	0.625	0.84		1.36
燈泡發(fā)光情況	很暗---→暗---→正常發(fā)光---→很亮

11．學校實驗室新進了一批“2.5V  0.75W”的小燈泡，小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格．實驗員提供了以下器材：待測小燈泡、銘牌為“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關、導線．
（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路補充完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關S，小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍較小，經(jīng)過分析后，他發(fā)現(xiàn)原來是滑動變阻器選擇不合適；他應換用銘牌為50Ω1A的滑動變阻器；
（3）小明更換器材后完成實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“U-I”關系圖象如圖丙所示，由圖可得出小燈泡實測的額定功率，然后可以判斷出該小燈泡符合（選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格；
（4）進一步分析“U-I”關系圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而增大（選填“增大”、“減少”或“不變”）．

10．如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，兩容器中裝有同種液體且液面在同一高度，則液體對容器底部的壓強（　　）

A．

甲最大

B．

乙最大

C．

一樣大

D．

無法判斷