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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止.

(1)如圖甲所示,她的操作存在錯誤,請指出其中一個錯誤:溫度計液泡碰到容器底.
(2)圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的A圖.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是99℃.
(4)水在沸騰過程中,需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”或“不變”或“降低”).

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.(1)在圖1中,根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點,在如圖2中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.某物質(zhì)熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”),該物體的熔化過程用了8min.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.關于物體受到的浮力,下列說法正確的是B
A.漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
B.物體排開水的體積越大受到的浮力越大
C.沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大
D.物體的密度越大受到的浮力越小
理由是物體所受浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關,與物體所處的深度、物體的密度等無關.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.實驗臺上有如下實驗器材:1個帶支架的杠桿(相鄰刻線間距均為5cm)如圖所示、1個量程為0~5N的彈簧測力計、六個重為0.5N的鉤碼和兩段細繩.請利用上述實驗器材設計一個實驗,證明:當杠桿平衡時,阻力和阻力臂保持不變,動力臂越長作用在杠桿上的動力就越。
(1)寫出主要實驗步驟.
(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格:

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量力臂.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).他這樣得出的結論不合理(填“合理”或“不合理”);原因是:只通過一次測量,數(shù)據(jù)具有偶然性,不具備普遍性..
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿自身重力對實驗的影響.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”實驗.(每個鉤碼重0.5N)
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛3個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為最小為0.75N.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.在用天平測量礦石的質(zhì)量時,應將天平放在水平工作臺上,游碼移至標尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖(甲)所示,此時應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.把礦石放到天平左盤,當右盤中所加砝碼和游碼位置如圖(乙)所示時,天平再次平衡.則礦石的質(zhì)量是0.0784 kg.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,是某實驗小組選用的測定小燈泡電功率所需要的電路元件,小燈泡的額定電壓為2.5V,估計小燈泡的阻值約為10Ω.

(1)測定小燈泡電功率原理是:P=UI.
(2)正確連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是:燈泡斷路(或燈泡接觸不良);
(3)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為0.3A,則被測小燈泡額定電功率為0.75W.
(4)實驗發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不同時燈絲電阻也不同,原因是:燈絲電阻受溫度影響.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”.請按要求完成下列問題:
(1)將杠桿安裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時應將杠桿右側的平衡螺母向左調(diào)(選填:“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿右端將下沉(選填:“左”或“右”).
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉時,若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為0.2kg.(g取10N/kg)

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