11．一根電線下吊著一盞電燈，下列各對力中屬于二力平衡的是（　　）

	A．	電線對燈的拉力和燈對電線的拉力
	B．	電線對燈的拉力和燈的重力
	C．	燈的重力和燈對電線的拉力
	D．	電線對燈的拉力和燈對地球的吸引力

10．物體在力的作用下，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	可能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變
	B．	可以使物體的運動狀態(tài)保持不變
	C．	一定可以使物體的運動狀態(tài)和形狀的改變同時發(fā)生
	D．	可能使物體發(fā)生形變

9．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角上的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整鉤碼數(shù)目來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片將運動，說明兩個力不在同一直線上小卡片不能（選填“能”或“不能’）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個力要在同一條直線上．
（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗．其主要原因是A
A．減少摩擦力對實驗結果的影響  B．小書片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡    D．小卡片容易扭轉．

8．用吸管向兩個空易拉罐中間吹氣，導致中間的空氣流速加快（填“加快”或“減少”），使得兩易拉罐相互靠近（填“靠近”或“遠離”）．

7．一水池中水的深度為2.5m，池底有一個面積為10cm²的孔，用塞子塞�。畡t塞子所受水的壓強大小為2.5×10⁴Pa，塞子受到水的壓力大小為25N．（g=10N/kg）

6．潛水艇在水下10米下降到50米的過程中，下列說法對的是（　�。�

	A．	浮力不變，壓強不變		B．	浮力變小，壓強不變
	C．	浮力不變  壓強變小		D．	浮力不變  壓強變大

5．目前我國的“嫦娥”登月工程正在進行．已知一物體在月球和地球上所受重力之比為1：6，一個中學生的質量為60kg，假如他將來登上了月球，他的質量和重力分別是60kg、100N．（g=10N/kg）

4．如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是（　�。�

A．

茶壺

B．

U形管壓強計

C．

液位計

D．

人耳中的半規(guī)管

3．小明同學騎自行車上學途中，突遇障礙物，采用緊急剎車，他由于慣性向前傾；該自行車輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦力；如圖，爺爺推箱子感到吃力．芳芳在爺爺推的箱子下面撒一些圓形的砂子，爺爺感覺輕松多了．這是因為滾動摩擦比滑動摩擦要小得多的緣故．

2．甲、乙是兩個相同的彈簧測力計，指針調零后將乙倒掛在甲的掛鉤上，穩(wěn)定后甲的示數(shù)如圖所示（乙未畫出），這種測力計的每個小格表示0.2N，這種測力計的重力為1.4N；游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是水，此現(xiàn)象說明力的作用是相互的．