15．在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗．
實驗步驟如下：

①把金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數與步驟①中的示數相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
實驗相關數據如下表：

實驗序號	臺式測力計示數F1/N	金屬盒總重力G/N	彈簧測力計示數F2/N
①	4.8	4.8	1.8
②	3.2	4.8	1.2
③	4.8	6.4	1.8

（1）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點：①彈簧測力計示數穩(wěn)定，便于讀數，
②無需勻速拉動白紙．
（2）請你補齊上表中空格處的數據，其值為4.8N．
（3）實驗中是通過向金屬盒內添加沙子來改變金屬盒總重力的．
（4）比較實驗步驟①③（填序號） 的數據，說明摩擦力大小與重力無關．

14．如圖所示，物體A重30N，已知物體A在水平臺面上做勻速直線運動時所受到的摩擦力為物體所受重力的0.2倍，不計繩重和滑輪的摩擦．則：
（1）物體B重多少牛？
（2）當用力F拉A勻速向左運動時，力F應為多大？

13．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，

序號	支持面	木塊對支持面 的壓力/N	滑動摩擦 力/N
①	毛巾	4
②	木板	6
③	（a）	（b）

（1）利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是二力平衡；
（2）小明設計了如下表格，并記錄了部分實驗數據．為完成實驗探究，表格中至少還需要補充的一組內容是：
（a）木板；（b）6．
（3）圖甲、乙、丙是其中的三個實驗，比較甲圖和乙圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關．

（4）小明學習了滑動摩擦力的相關知識后，從實驗室借了一個彈簧測力計，回家探究了他所穿的不同品牌的運動鞋的防滑能力，他的操作方案：分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，讀出示數分別為F_甲和F_乙，若F_甲＞F_乙 則甲運動鞋下表面更粗糙．小明的方案是否合理否（選填“是”或“否”）．理由是未控制壓力相同．

12．（1）在圖甲中，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受的力．
（2）如圖乙所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行．請畫出滑塊在木板上滑行時水平方向上受到力的示意圖．
（3）在圖丙中畫出此時小球受力的示意圖．

11．小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目，發(fā)現汽車行駛速度很快．其中途經一段“S”形彎道時，如圖．他想：現場觀看的觀眾為了更安全，應站的位置是圖中的乙和丙處．（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）

10．為了形象地說明宇宙擴張學說，物理課本上用一個黏有小金屬粒的氣球做演示實驗，該實驗將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，小金屬�？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠去，這主要運用的一種思維方法是類比法（填“等效法”“類比法”或“轉換法”）．

9．如圖所示的情景，能說明分子無規(guī)則運動的是（　�。�

A．

薰衣草落葉歸根

B．

油菜花花香陣陣

C．

落葉繽紛

D．

霧淞玉樹瓊花

8．如圖，小華將玩具電風扇固定在一個與地面摩擦較小的小車上組成一輛風力小車，當電風扇工作時，小車將向右運動（選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”），實驗中，發(fā)現小車的速度較慢，為了提高小車的速度，請?zhí)岢鲆粭l合理的措施減輕小車的重力．

7．八年級6班的同學進行“浮力的大小與哪些因素有關”的探究實驗．
（1）小剛把物體慢慢浸入液體中時，發(fā)現彈簧測力計的示數變小了，如圖所示，說明該物體在液體中受到了浮力．
（2）實驗中，小剛把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中，通過與同學合作實驗，得到了表一中所示的實驗數據．
表一

實驗 序號	液體的密度 ρ/kg•m-3	物體排開液體的體積V/cm3	物體的 重力G/N	測力計的 示數F/N	浮力 F浮/N
1	0.8×103	40	2	1.7	0.3
2		50	2	1.6	0.4
3		60	2	1.5	0.5
4	1×103	40	2	1.6	0.4
5		50	2	1.5	0.5
6		60	2	1.4	0.6

分析實驗序號為的三組實驗數據，可以得出的實驗結論是：在同一種液體中，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；分析實驗序號1、4（或2、5或3、6）可以得出的實驗結論是排開液體的體積相同時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大．
（3）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，請你簡述實驗方法．用彈簧測力計測出一塊橡皮泥的物重G，然后將橡皮泥捏成兩種不同的形狀，先后浸沒于同一杯水中，測出兩次彈簧測力計的示數F₁、F₂，然后比較，若示數相同，則與形狀無關，若示數不同，則與形狀有關．
（4）小剛和小強進行交流時發(fā)現：在不同液體中，即使排開液體的體積不同，物體也能受到一樣大的浮力．他們根據測量數據，又計算出物體排開液體的重力，與物體受到的浮力大小進行比較，如表二所示．
表二

實驗序號	1	2	3	4	5	6
物體排開液體的重力G排/N	0.32	0.4	0.48	0.4	0.5	0.6
浮力F浮/N	0.3	0.4	0.5	0.4	0.5	0.6

對比分析表二中數據，他們發(fā)現：物體所受的浮力大小跟物體排開液體的重力相等．

6．新春正月泉城藍，小田到泉城廣場附近觀看傳統(tǒng)表演--踩高蹺．制作高蹺需采用密度約為0.75×l0³kg/m³且硬度大、彈性好的優(yōu)質木材，一根“高蹺”的質量約為1.5kg，一根“高蹺”的著地面積為l2cm²．如圖所示，演員的質量約為60kg，
通過計算回答：（取g=l0N/kg）
（1）演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力是多少？
（2）演員“金雞獨立”時（如圖所示）對地面的壓強是多少？