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科目: 來源: 題型:選擇題

3.小明在水平方向上用力推靜止在水平地面上的桌子,桌子在地面上滑動.小明停止用力,桌子立即停了下來.這個現象說明( 。
A.只有力作用在物體上,物體才會運動
B.沒有力作用在物體上,物體不會運動
C.地面對桌子的摩擦力與小明的水平推力一定是一對平衡力
D.小明停止用力推桌子,桌子停下來原因是地面對桌子有摩擦力的作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.關于物體在平面鏡中所成像的大小的說法中,下列正確的是( 。
A.物體離鏡面近,所成的像比較大B.像始終與物的大小相同
C.物體離鏡面遠,所成的像比較大D.像的大小與平面鏡大小有關

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某種電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內溫控開關S0自動控制,從它的說明書上收集到如下數據及如圖所示的簡化電路原理圖.
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱功率1000W
保溫功率44W
(1)當S 閉合、S0斷開時,飲水機處于保溫(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài).
(2)求一滿熱水箱水的質量.(1L=1×10-3m3,ρ=1.0×103kg/m3
(3)將一滿熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(4)若加熱效率為90%,需要加熱多長時間?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.在“探究電流跟電阻的關系”的實驗中,實驗室的電源電壓為3V不變,所用電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω等幾種規(guī)格.
(1)請根據如圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將下圖乙連接完整.
(2)在開關閉合前,滑動變阻器的滑片應滑到B端,閉合開關后,如果電壓表有較大的示數,而電流表示數為零,電路故障可能是電阻R斷路.
(3)排除故障后,進行實驗,步驟如下:
?將5Ω的電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為 1.5V,記錄電流表示數;
?將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數為1.5 V 時,記錄電流表示數;
?將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關,當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電壓表的示數如上圖丙所示,下列解決方案正確的是B.
A.換電壓更高的電源  B.換用最大阻值更大的滑動變阻器
C.換更大量程的電壓表       D.將滑動變阻器的滑片向左移動即可
(4)順利完成實驗后,正確的結論是:電壓一定,導體中的電流與電阻成反比.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.物理實驗復習時,小美和小麗在探究有關杠桿平衡的問題.

(1)為了便于測力臂的長度,小美先將杠桿調節(jié)至水平位置平衡;在左右兩側各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的左端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼的總數和懸掛點的位置,只需將左端取下兩個鉤碼掛到右側鉤碼下面即可.
(2)小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉,結果杠桿轉至豎直位置,如圖乙所示,小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡,你認為原因是杠桿在水平位置平衡時,水平向右的拉力F的力臂為0.
(3)她們認為第(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力大小不變,OA長為L,將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中,拉力F做的功為$\frac{1}{2}$FL.

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科目: 來源: 題型:多選題

18.L1燈規(guī)格為“6V  3W”,L2燈規(guī)格為“3V  3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說法正確的是( 。
A.L1與L2燈絲電阻之比為2:1
B.兩燈并聯(lián),當一個燈正常發(fā)光時,通過另一個燈的電流為0.25 A
C.兩燈并聯(lián)在3 V電壓下,燈L1與L2消耗的實際功率之比為1:4
D.兩燈串聯(lián),當電路中電流為0.5 A時,燈L1兩端電壓為3 V

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖甲,電源電壓為6V,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω,閉合開關,滑動變阻器的P-R圖象如圖乙,則R1和圖乙中的P0各為多少( 。
A.10Ω    0.6 WB.10Ω    0.8 WC.20Ω    0.6 WD.20Ω    0.8 W

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關自行車的物理學知識,說法正確的是( 。
A.自行車剎車時用力捏車閘主要是采用增大接觸面粗糙程度增大摩擦的
B.自行車加潤滑油采用分離接觸面的方法減小摩擦力
C.自行車胎內的氣壓小于外界的大氣壓
D.自行車的后輪與后輪中心的飛輪構成了省力杠桿

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科目: 來源: 題型:填空題

15.小明同學在學習了“電與磁”的知識后,突發(fā)奇想地制作了如圖所示的“小實驗”在實驗中,小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電要暗,其主要原因是電動機不能把電能全部轉化為機械能,發(fā)電機也不能把機械能全部轉化為電能.小明的設計應用“電與磁”的知識中的物理原理有:電磁感應現象(只舉一例)

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是甲、乙兩燈的電流與電壓的關系圖象,當把兩燈串聯(lián)接在某一電源兩端時電路中的電流為0.4A,則電源電壓為9V,此時乙燈的電阻為15Ω.

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