相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示電路,電源電壓恒定,R1=20Ω,R2=l0Ω,當(dāng)Sl閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,電源電壓為6V;當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.9A.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.將塑料繩的一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗芰辖z帶上了同種電荷,彼此相互排斥;使塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.醫(yī)院體檢抽血時(shí),普遍采用如圖所示的真空采血管,使用時(shí)將導(dǎo)管一端的針頭插入被檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空采血管,血液便自動(dòng)流入采血管,此時(shí)的血液是( 。
A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管
C.被空氣壓入采血管D.由血壓壓入采血管

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.人類社會(huì)的進(jìn)步與能源的利用息息相關(guān),下列能源中,屬于可再生能源的是( 。
A.天然氣B.太陽能C.核能D.石油

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小華同學(xué)想用“伏安法”來測量定值電阻RX的阻值,于是他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材,連接了如圖甲所示的電路,電源電壓恒定不變.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).閉合開關(guān),向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大.滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個(gè)重要作用是多次測量求平均值減小誤差.操作中,小華發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表只有一個(gè)示數(shù),初步檢查確認(rèn),電路接線完好,兩個(gè)電表均無故障,剛發(fā)生故障的元件應(yīng)是B
 A、電源            B、電阻RX           C、滑動(dòng)變阻器
(2)排出故障后,閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,計(jì)算RX的阻值為10Ω.
(3)按照上面的操作步驟,小華又測量了一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡的電阻,并描繪了其電流隨電壓變化的圖象(即I-U圖象),小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖象是一條直線,而小燈泡的I-U圖象如圖丙所示,原因可能是小燈泡的電阻與溫度有關(guān).由圖象可知小燈泡的額定功率為1.5W.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能與液體的密度有關(guān)
猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)
猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,她按照圖中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D,可以驗(yàn)證猜想三;分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C,可以驗(yàn)證猜想二是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越大(選填“大”或“小”),它的承載能力就越強(qiáng).
(2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為1.2N,計(jì)算可知鹽水的密度是1.2×103kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量的研究方法,下列問題的研究中,也用到這種方法的是C.
A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)
B、在研究磁場時(shí),引入“磁感線”的概念
C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D、用合力代替同一物體上所受到的幾個(gè)力.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.2017年5月18日,我國宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功.可燃冰是一種固態(tài)晶體,在常溫壓下會(huì)迅速升華(填物態(tài)變化)為氣態(tài).它的熱值約為1.4×1010J/m3,2m3的可燃冰完全燃燒后可放出2.8×1010J的熱量,若這些熱量60%被水吸收,可以將4×104kg的水從0℃加熱到100℃.(C=4.2×103J/(kg•℃))

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是( 。
A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口上
B.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上
C.電視里講解棋類比賽時(shí),棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上
D.兩個(gè)鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.高架橋兩側(cè)建有隔音墻,是在聲源處減弱噪聲
B.吹奏笛子時(shí),用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的音色
C.吉他聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.利用回聲可以測量地球與月球間的距離

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.不計(jì)自重的釣魚桿ABCD,在釣魚時(shí)桿的前段CD部分自然彎曲,桿的后部ABC部分保持直線狀態(tài)(情景如圖甲).物理模型分析圖如圖乙,一個(gè)金屬魚模型(重力FG=20N)系在釣魚線DE的下端,當(dāng)模型魚浸沒在水中靜止時(shí)釣線的拉力FD=18N,此時(shí)桿ABC部分與水平面成30°角,釣魚者一手握在B點(diǎn),一手握在A端,A端到豎直釣線的距離AP=3.75m,釣魚者對(duì)A端施加豎直向下的力記作FA,已知AB=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m.

(1)求金屬魚模型所受到的浮力:
(2)將釣魚桿ABCD當(dāng)作杠桿研究,若以B點(diǎn)為支點(diǎn),畫出動(dòng)力臂BA′(l1)和阻力臂BP′(l2),計(jì)算出FA的大。
(3)若以A端為支點(diǎn)研究杠桿ABCD,判斷人手對(duì)B點(diǎn)的“拉抬力”FB與釣線的拉力FD的大小關(guān)系并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案