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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來(lái)探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)前,若杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛4個(gè)同樣質(zhì)量的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿不能(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)同學(xué)們通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得出下表數(shù)據(jù),分析得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2,該結(jié)論最早是由古希臘的學(xué)者阿基米德(填人名)總結(jié)出來(lái)的.
次數(shù)物理量1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.52
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,一個(gè)正方體的邊長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為3kg.圖甲是該正方體放在水平地面上;圖乙是用滑輪組將該正方體豎直向上勻速提升,已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N,不計(jì)摩擦和繩重.(g取10N/kg)問(wèn):
(1)該正方體的密度是多少?
(2)圖甲中,正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)圖乙中的拉力F為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

14.如圖所示,重為5N的小球懸浮在水中,請(qǐng)畫出小球的受力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

13.按照要求作圖.
如圖所示,是用螺絲刀撬圖釘(C)時(shí)的情形,請(qǐng)作出動(dòng)力F1的力臂.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.為踐行“低碳生活,綠色出行”,姜堰城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點(diǎn),越來(lái)越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車.自行車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦;座墊做得較寬是為了減小壓強(qiáng)(以上兩空均選填“減小”或“增大”).小明在停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性.自行車最后能停下來(lái),這是因?yàn)樗艿侥Σ亮Γɑ蜃枇Γ┑木壒剩?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示的常用工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
筷子
B.
起瓶器
C.
鋼絲鉗
D.
天平

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象的是( 。
A.拍打被子去掉灰塵
B.起跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員用腳向后使勁蹬地
C.汽車急剎車時(shí),乘客的身體會(huì)向前傾
D.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2017年5月5日,我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)成功首飛.客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機(jī)的下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.客機(jī)采用密度小的材料,可以減輕它的重力
B.客機(jī)在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
C.客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D.客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.

(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是4N,方向?yàn)樨Q直向上;
(2)物體浸沒(méi)在鹽水中時(shí)排開鹽水的重力是4.4N;
(3)比較丁戊兩幅圖可知,浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(4)由甲、乙、丙、丁四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無(wú)關(guān),對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);
(5)圓柱體的密度是1.25×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明和小兵用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明將長(zhǎng)方體木塊(長(zhǎng)、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,這應(yīng)用勻速直線知識(shí)測(cè)量出摩擦力.
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況木塊上放置的砝碼個(gè)數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
平放木板02
平放木板12.8
平放木板上鋪上棉布13.4
側(cè)放木板02
(2)在猜想了可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后,小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表:
a.分析序號(hào)①④兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān).
b.分析序號(hào)①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
c.小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析序號(hào)②③兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來(lái)解釋.

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