15．關(guān)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，質(zhì)量減少為$\frac{m}{2}$，密度將減少為$\frac{ρ}{2}$
	B．	物質(zhì)的密度跟它的體積成反比，體積減少為$\frac{V}{2}$，密度將增加為2ρ
	C．	物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比跟它的體積成反比
	D．	對(duì)于同一種物質(zhì)，密度跟它的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)

14．某校新建成一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝射燈．池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示．現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（　�。�

	A．	P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)和S點(diǎn)重合		B．	P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
	C．	P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)和S點(diǎn)重合		D．	P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

13．據(jù)調(diào)查，我國(guó)中學(xué)生近視發(fā)生率約為56%．近視眼的晶狀體對(duì)于遠(yuǎn)處物體所成的像不能在視網(wǎng)膜上．指出圖中表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖以及矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡片（　　）

A．

甲  凸透鏡

B．

甲  凹透鏡

C．

乙  凸透鏡

D．

乙  凹透鏡

12．如圖所示，北方的冬天清晨，在有人居住的室內(nèi)窗戶上往往會(huì)出現(xiàn)冰花．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	冰花出現(xiàn)在窗外側(cè)，由水蒸氣凝華而成
	B．	冰花出現(xiàn)在窗外側(cè)，由水凝固而成
	C．	冰花出現(xiàn)在窗內(nèi)側(cè)，由水蒸氣凝華而成
	D．	冰花出現(xiàn)在窗內(nèi)側(cè)，由水凝固而成

11．下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是（　�。�

	A．	天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?/td>
	B．	游泳離開(kāi)泳池時(shí)身上會(huì)感到有點(diǎn)冷
	C．	向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料的溫度變低
	D．	運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛

10．“高聲呼叫”和“低聲細(xì)語(yǔ)”，這里的“高”和“低”指的是（　�。�

A．

音調(diào)的高低

B．

響度的大小

C．

音色的好壞

D．

三種說(shuō)法都可以

9．小明在臺(tái)燈下做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本在不同位置被照亮的程度不同．他猜想：書(shū)本的照亮程度可能與燈泡的功率有關(guān)．
（1）小明探究書(shū)本的照亮程度與燈泡功率有關(guān)的猜想時(shí)，要改變燈泡的功率，控制其它因素保持不變，觀察書(shū)本同一位置被照亮的程度．
（2）小明取下燈罩后，發(fā)現(xiàn)在同一位置的書(shū)本變暗了，由此可得出結(jié)論：當(dāng)其他條件一定時(shí)，書(shū)本獲得的光越強(qiáng)，書(shū)本照亮程度越亮．
（3）一天晚上，小明在書(shū)房做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的粉碎機(jī)開(kāi)動(dòng)的瞬間書(shū)房的燈變暗了，這是因?yàn)榇藭r(shí)燈泡的實(shí)際電壓低于 額定電壓．
（4）請(qǐng)你幫助小明補(bǔ)充一個(gè)猜想：書(shū)本的照亮程度可能還與書(shū)本與燈泡的距離有關(guān)，并說(shuō)出你是怎樣去驗(yàn)證的：其他條件一定時(shí)，改變書(shū)本與臺(tái)燈的距離，觀察書(shū)本被照亮的程度．

8．在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小明通過(guò)改變電路中的電壓和電阻，分別測(cè)得了如下兩組數(shù)據(jù)：

表1			表2
實(shí)驗(yàn)次序	電阻R=10Ω		實(shí)驗(yàn)次序	電壓U=3V
	電壓/V	電流/A		電阻/Ω	電流/A
1	1	0.1	1	5	0.6
2	2	0.2	2	10	0.3
3	3	0.3	3	15	0.2

（1）分析表1數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體電流與其兩端電壓成正比．
（2）分析表2數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其電阻成反比．
（3）小明同學(xué)用伏安法測(cè)電阻時(shí)，當(dāng)加在電阻兩端的電壓為6V時(shí)，通過(guò)電阻的電流為0.2A，則電阻為30歐；小明思考，電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，大小與電壓、電流無(wú)關(guān)．

7．如圖所示，是理發(fā)用電吹風(fēng)機(jī)的典型電路，其中電熱絲通電后可以發(fā)熱，電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng)，選擇開(kāi)關(guān)可以分別放在“熱”、“冷”、“停”三個(gè)位置，請(qǐng)你分析一下這個(gè)電路是怎樣工作的，當(dāng)送冷風(fēng)時(shí)，需要接“冷”“停”兩個(gè)位置上，若送熱風(fēng)時(shí)，電路的總功率將變大（“變大”、“變小”、“不變”）．

6．丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特用實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，從而成為世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人；英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明．