10．如圖甲是某校物理社團為檢測一傳感器設計的電路圖，傳感器可看作一個定值電阻，其阻止為3Ω，電源電壓保持不變，閉合開關前，滑動變阻器R的滑片P在最左端；閉合開關后，由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路；滑片P向右滑過一段距離后，由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路；滑片P向右滑過一段距離后電流表才有示數(shù)，電壓表示數(shù)U_e與滑片P到最左端的距離x的關系如圖乙所示，求：

（1）電源電壓多大？電路剛接通時，滑動變阻器的滑片P向右滑動的距離是多少？
（2）滑片P向右滑動4cm時，傳感器恰好正常工作，傳感器的額定功率是多少？
（3）已知滑動變阻器的阻值與滑動的距離成正比，若滑動變阻器電阻絲沒有斷路，其最大電阻值是多少？
（4）傳感器的功率超過1.08W就會失去作用，為保證傳感器能發(fā)揮作用，滑動變阻器接入電路中的電阻值最小是多少？

9．小明連接如圖所示的電路，電路中器材的規(guī)格：電阻R₀=15Ω，變阻器（20Ω，2A），電流表（0～0.6A），電阻R_x在（10Ω～20Ω）范圍內，電源電壓恒定約為10V．你認為這個電路能否測出電阻R_x的阻值，（注：根據你對這個電路的理解，選擇一問進行解答）
A．若不能測量電阻R_x，說明不能測量的理由，B．若能測量電阻R_x寫出簡要的測量方案．

8．在圖中，完成兩條光線的光路圖．

7．圖中AO是一條與界面成60°的光線從空氣射向水面，同時發(fā)生反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線并標出反射角度數(shù)．

6．如圖甲是用電壓表，電流表測量燈泡L兩端的電壓和通過它的電流的電路圖，請你再甲圖的虛線框內填入電壓表，電流表的符號，并將乙圖中的實物連接起來，使滑片右移時燈變亮．

5．丁丁在學完升華和凝華的知識后，做了“水蒸發(fā)凝華”的小實驗，請你根據所學知識回答下面問題：

（1）實驗過程中，他在如圖1易拉罐中放入冰和鹽的混合物，并不斷攪動，一會兒冰會熔化，這個過程中要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（2）冰熔化過程中，在易拉罐表面會出現(xiàn)白霜，這是凝華現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱）
（3）實驗后丁丁想，有霜出現(xiàn)那么易拉罐的溫度應該低于0℃，但冰的熔點是0℃，難道是因為加鹽后使冰的熔點降低了嗎？為了弄清這個問題，丁丁做了如圖2甲所示的實驗，
①將溫度計正確的插入固體中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖2乙所示，其中正確的是B，此時溫度計的示數(shù)是-10℃．
②如圖2丙圖是丁丁繪制的該固體的熔化圖象，從圖象中可看出，丁丁的猜想是正確（選填“正確”或“錯誤”）的，第7min它處于液態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

4．2012年7月10日全國熱氣球招標塞和河北張北縣都草原舉行，如圖是攝影愛好者在比賽期間不同時刻拍攝的甲、乙兩組照片，其中能準確判斷空中的氣球和地面上的汽車相對地面的運動狀態(tài)的是哪一組？請判斷出氣球和汽車相對地面是運動還是靜止的？

3．如圖1所示，某同學測量一片完整樹葉的長度，讀數(shù)為2.70cm；如圖2所示，是一名初三女同學400米跑的成績，讀數(shù)為101.5s．

2．按要求填空

（1）如圖a，是某溫度計的一部分，讀數(shù)是-14℃；
（2）如圖b，此實驗表明：碘升華時需要吸收熱量；
（3）如圖c，在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，這樣做的目的是探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內；
（4）如圖d，此實驗中使用等大的蠟燭B是為了比較像與物的大小關系．

1．兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則干路中的電流為0.45A，甲、乙兩電阻消耗的功率之比為2：1，若將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，甲、乙兩電阻消耗的功率之比為1：2．