16．如圖，在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中正確的是（　�。�

	A．	小車在斜面上所受的重力的方向與斜面垂直
	B．	在同樣條件下，水平面對小車的阻力越小，小車前進得越遠
	C．	下滑過程中，小車不受摩擦阻力
	D．	小車滑到水平面上，由于慣性，會繼續(xù)前進一段距離

15．如圖所示，手對桌子作用一個力F₁，桌子也對手作用一個力F₂，則下列說法正確的是（　　）

	A．	F1的施力物體是桌子，受力物體是手
	B．	F2的施力物體是手，受力物體是桌子
	C．	F1的施力物體是地球，受力物體是桌子
	D．	F2的施力物體是桌子，受力物體是手

14．一個底面積為2×10^-2m²的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央，容器高為0.12m，內盛有0.1m深的水，如圖（a）所示，另有質量為2kg，體積為1×10^-3m³的實心正方體A，如圖（b）所示（取g=10N/kg）．求：
（1）水對容器底部的壓強．
（2）實心正方體A的密度．
（3）將實心正方體A浸沒在圖（a）的水中后，容器對地面壓強的變化量．

13．如圖是做托里拆利實驗．用一根長約1米、一端開口的玻璃管，充滿水銀后，將開口堵住倒插于水銀槽內，則管中的水銀液面會下降，降到一定高度時水銀柱將保持不變．這時管內外水銀面高度差約為760mm．如果將玻璃管傾斜，管中水銀柱的長度將增大，但水銀柱液面所在的高度將不變．若用粗一點或細一點的玻璃管作這個實驗，水銀柱的高度將不變，這是因為在一定條件下，同一地區(qū)的大氣壓強相同，如果管頂破一小洞，將看到水銀流回槽內的現(xiàn)象．

12．在圖中，正確表示壓力的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

11．下面事例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是（　�。�

	A．	汽車打滑時，常在車輪下鋪一些碎石或稻草
	B．	往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖
	C．	體育課爬竹竿時，要用力握緊竹竿才能爬上去
	D．	高低杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉

10．托里拆利實驗中，對測得值有影響的因素是（　�。�

	A．	玻璃管的粗細		B．	玻璃管長于1m或稍短于1m
	C．	玻璃管插入水銀槽的深度過深		D．	在山上和山下做該實驗

9．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，一個同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質量的關系應選用甲、乙兩圖．
（2）甲、丙兩次實驗可以用來研究質量相同的物體，它具有的動能與它運動的速度的關系．
（3）該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來反映鐵球動能的大小，從而得出結論的，這種研究方法是轉換 法．
（4）若水平面絕對光滑，鐵球將做勻速直線運動．
（5）用此實驗還可以模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，
①用來研究超載隱患時，應選擇甲、乙兩個圖所示實驗進行比較．
②用來研究超速隱患時，應選擇甲、丙兩個圖所示實驗進行比較．

8．飛機投放的物資，由于重力 的作用會落向地面．在冰壺運動中，運動員是通過改變接觸面的粗糙程度來減小冰面對冰壺的摩擦力的．

7．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（　�。�

	A．	某中學生站立時對地面的壓強約為1.5×106Pa
	B．	某中學生的重力約50N
	C．	起重機的效率可以達到100%
	D．	把2個雞蛋舉高1m，做的功約為1J