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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B.
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃909294969799999999
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,依據(jù)觀(guān)察到的液體內(nèi)部產(chǎn)生大量的氣泡,上升到水面破裂現(xiàn)象,判定水開(kāi)始沸騰.
(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫(huà)出溫度隨時(shí)間的變化圖象.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度保持不變(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)吸熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)根據(jù)入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn),在如圖1所示的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)?shù)耐哥R.
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出能矯正該眼睛視力的透鏡.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.雙能源(汽油和天然氣)汽車(chē)以其經(jīng)濟(jì)、污染小等優(yōu)點(diǎn)倍受人們青睞.(已知汽油的熱值為3.2×107J/L、天然氣的熱值為7.2×107J/m3
(1)內(nèi)燃機(jī)是汽車(chē)的“心臟”,它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器.
(2)完全燃燒9L汽油放出的熱量與完全燃燒4m3的天然氣放出的熱量相等.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.濕地具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能.我縣新建的濕地公園,不僅保護(hù)了我縣的濕地生態(tài)系統(tǒng),也改善了我縣的生態(tài)環(huán)境,并且成為大家休閑娛樂(lè)的新場(chǎng)所.從物理學(xué)的角度分析:濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因?yàn)榇罅克ㄕ舭l(fā))(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng))可以提高空氣中水蒸氣的含量;濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.3月16日,中國(guó)政府網(wǎng)公布的《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》規(guī)定,各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時(shí)比重.下列是某同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)足球比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析,說(shuō)法全部正確的一組是(  )
①踢球時(shí),腳感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性
③足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力
④空中飛行的足球,若它所受的力全部消失它將立即停止
⑤足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
⑥足球在上升過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
A.①③⑤B.①②⑥C.②③④D.①②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.驗(yàn)電筆是用來(lái)測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電的
B.家庭電路中,控制各個(gè)燈具的開(kāi)關(guān)都應(yīng)安裝在相線(xiàn)(火線(xiàn))上
C.三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座
D.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.一只家用保溫瓶裝水2kg,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)的水溫從75℃降低到45℃,求:這段時(shí)間內(nèi),瓶?jī)?nèi)的水放出了多少熱量?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.小紅用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰”:
(1)小紅的操作示意圖如圖甲所示,其錯(cuò)誤是:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部.
(2)操作改正后,為了減少水從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間,小紅可采取的措施是適當(dāng)減少水的質(zhì)量(或適當(dāng)提高水的初溫)(寫(xiě)出一條即可).
(3)若操作正確無(wú)誤,根據(jù)圖乙可知某一時(shí)刻燒杯中水的溫度是94℃.
(4)水在沸騰過(guò)程中,內(nèi)能增大(選填“增大”、“減少”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)根據(jù)小磁針的N極的指向在圖中標(biāo)出電源的正極(用“+”標(biāo)出).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出靜止在彈簧上的小球受到的力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案