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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖甲所示,某物體豎直漂浮于盛水的杯中,后來將該物體取出并橫置于杯口,如圖乙所示(不考慮水的損失).下列關于杯內(nèi)底面及地面所受壓強和壓力大小的變化情況,判斷正確的是(  )
A.杯內(nèi)底面和地面受到的壓力大小都不變
B.杯內(nèi)底面和地面受到的壓強大小都不變
C.杯內(nèi)底面受到的壓強減小,地面受到的壓強增大
D.杯內(nèi)底面受到的壓力減小,地面受到的壓力大小不變

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科目: 來源: 題型:解答題

4.一包新的A4復印紙的包裝上標有“60g/m2”字樣,它的意思是每平方米這種質(zhì)地及厚度的紙的質(zhì)量為60g,去掉外包裝,把這包新的復印紙(共200張)平放在水平桌面上產(chǎn)生的壓強是多少Pa?(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動.這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動.為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關,小明有如下猜想:
猜想一:物體下落的快慢與物體的材料有關;
猜想二:物體下落的快慢與物體下落的高度有關;
猜想三:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關.
為驗證猜想的正確性,幾位同學用三個金屬球做了一系列的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)為驗證猜想一,應比較實驗序號1和3,結(jié)論是:質(zhì)量和下落高度相同時,物體下落的快慢與材料無關;
(2)小敏同學也對這個問題進行了研究,她讓兩片完全相同的紙(一張平展,另一張對折)同時從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩片紙不同時(填“同時”或“不同時”)著地,此下落過程中兩片紙作的不是(填“是”或“不是”)自由落體運動,因為紙所受的阻力相對于紙的重力不能忽略不計.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放,它們將A
A.同時落地     B.鐵片先落地,羽毛后落地      C.羽毛先落地,鐵片后落地
實驗序號材料物體質(zhì)量(kg)下落高度(m)下落時間(s)
1鐵球1201.96
2鐵球1302.47
3鉛球1201.96
4鉛球2201.96

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在綜合實踐活動中,某興趣小組的同學利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關系”.取三個相同的紙錐,每個紙錐的質(zhì)量為m,并編號為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當進入堅直磚墻的區(qū)域時,用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程,如圖是其中一段的示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)對于圖中的這段運動過程,下列說法正確的是D;
A.只有甲做勻速直線運動               B.只有乙做勻速直線運動
C.只有丙做勻速直線運動               D.甲、乙、丙都做勻速直線運動
(2)對于圖中的這段運動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是1:2:3;空氣阻力之比是1:4:9;由此可以得出的實驗結(jié)論是形狀相同的紙錐,下落時所受的空氣阻力與速度的平方成正比.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.某小組同學發(fā)現(xiàn),水平拋出的物體,其落地點的遠近往往是不同的,如圖所示.為了研究水平拋出的物體在水平方向上通過的距離s與哪些因素有關,他們用質(zhì)量m不同的鋼珠,在不同的高度h處,以不同的水平速度v拋出,利用實驗室頻閃照片記錄下物體的運動軌跡,經(jīng)測量計算后將相關數(shù)據(jù)記錄在表格中.
實驗序號123456789
鋼珠質(zhì)量m(克)302010101010101010
高度h(厘米)454545202020808040
水平速度v(厘米/秒)303030204080408080
水平距離s(厘米)99948161632
①分析比較表中實驗序號1、2與3中數(shù)據(jù)及相關條件可知,水平拋出物體的s與m無關(選填“有”或“無”).
②分析比較表中實驗序號4、5與6中數(shù)據(jù)及相關條件可知:水平拋出的物體,拋出高度h相同,拋出距離s與拋出速度v成正比.
③分析比較表中實驗序號5與7或6與8中數(shù)據(jù)及相關條件,可得出水平拋出物體的s與h的關系.請判斷表中實驗序號10中s大于16厘米(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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20.用測力計懸掛高H=0.1m的實心鋁圓柱體,讀出測力計的示數(shù)F1,然后將圓柱體放入柱型容器的水中,如圖所示,讀出此時測力計的示數(shù)F2,算出圓柱體所受浮力F.并測出圓柱體放入水中前、后對水容器底部的壓強增加量△p1,以及水對圓柱體下表面和上表面的壓強差△p2,逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h,并將測量結(jié)果填入了下表.
 實驗序號 h(m)△p1
(Pa)
△p2
(Pa)
 F
(N)
 1 0.02 100 200 3
 2 0.04 200 400 6
 3 0.06 300 600 9
 4 0.08 400 800 12
 5 0.10 500 1000 15
 60.12 500 1000 15
 7 0.20 500 1000 15
(1)圓柱體所受浮力的計算式“F=F1-F2(用題中的字母表示).
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得:在圓柱體完全浸沒在水中之前,△p1與h成正比,圓柱體所受浮力F與h成正比(均填“成”或“不成”).
(3)圓柱體放在水中的不同位置,F(xiàn)與△p2的比值相同(填“相同”或“不同”)圓柱體的底面積為0.015m2
(4)如果將盛水的柱型容器換成相同底面積的梯形容器,如圖所示,再將鋁圓柱體按上述操作進行實驗,請你預測當h=0.04m時,△p1>200Pa,圓柱體所受浮力F=6N(均填“>”“<”或“=”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.有一正方體放在水平桌面上,將其等分為8塊小正方體,則其中一塊放在桌面時產(chǎn)生的壓強是原正方體的( �。�
A.18B.12C.14D.2倍

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科目: 來源: 題型:解答題

18.小明和小華兩位同學注意到生活中的一些現(xiàn)象:燈泡連接在電路中工作時,燈絲熱得發(fā)光,而連接燈泡的電線發(fā)熱卻覺察不出,小明認為“這是因為通過燈絲的電流大于通過電線的電流,所以發(fā)熱燈泡發(fā)熱比電線明顯”,小華覺得造成這種差異的原因不應該是電流.
(1)你同意小華的觀點嗎?你的判斷依據(jù)是什么?燈絲和導線串聯(lián),I燈絲=I導線,通電時間t相同,燈絲的電阻R燈絲>R導線,由Q=I2Rt可知電流通過燈絲產(chǎn)生的熱量Q燈絲>Q導線
兩位同學經(jīng)過共同討論,決定通過實驗來研究電流通過導體時產(chǎn)生的量與什么因素有關,他們利用如圖所示的器材進行實驗.兩個燒瓶中裝有溫度均為20℃,等質(zhì)量的煤油,他們將兩根不同阻值的電阻絲R1、R2連接在電路中,并通過移動滑動變阻器的滑片,改變電路中的電流,記錄了通電一段時間后燒瓶中煤油升高的溫度,多次試驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中(設沒有熱量損失).
實驗
序號
通電
時間
電阻R1
(Ω)
電阻R2
(Ω)
電流I
(A)
甲中煤油升高的
溫度△t(℃)
乙中煤油升高的
溫度△t(℃)
131050.511
23105184
3310523216
413060.520.4
51306181.6
613062326.4
(2)分析比較每一次數(shù)據(jù)中R1和R2及對應的△t與△t的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:當電流和通電時間相同時,導體的電阻越大,電流通過導體產(chǎn)生的熱量越多.
(3)分析比較實驗序號1、2與3、或4、5與6中I與△t或(I與△t)的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:當導體的電阻相同,通過導體的電流越大,導體產(chǎn)生的熱量越多.
(4)進一步分析比較R1與R2及對應的△t與△t的數(shù)據(jù)及相條條件
①分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6中的數(shù)據(jù),可得出:當電阻R1與R2串聯(lián)在電路中時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.
②分析比較實驗序號1、2、3與4、5、6中的數(shù)據(jù),可得出:電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電的時間成正比.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.某小組同學發(fā)現(xiàn):百米賽跑時,奔跑的越快,人感到風的阻力越大,為此他們查閱了相關資料得知:物體在空氣中運動時,受到的阻力與物體的速度大小、橫截面積及物體形狀都有關.物體從高空由靜止下落,速度會越來越大,所受阻力也越來越大,當阻大到與重力相等時,物體將以某一速度作勻速直線運動,這個速度叫做收尾速度.該小組同學想研究“球形物體下落的收尾速度與球半徑和質(zhì)量的關系”,下表是研究的數(shù)據(jù).(g取10牛/千克)
小球編號123
小球質(zhì)量(g)2545
小球半徑(×10-3m)5515
小球的收尾速度(m/s)164040
(1)1號小球受到空氣阻力最大時的速度是16米/秒,此時的空氣阻力為0.02牛,這是依據(jù)二力平衡作出的判斷.
(2)比較1號球和2號球的數(shù)據(jù)可知:當球的半徑相同時,質(zhì)量大的收尾速度也大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.質(zhì)量為1kg的平底空水桶,底面積為700cm2.水桶內(nèi)裝有30cm深的水,放在水平地面上,如圖甲所示,水對水桶底的壓強比水桶對地面的壓強小1000Pa.當小明用豎直向上的力F提水桶時,如圖乙所示,水桶對地面的壓強為1800Pa.下列選項正確的是(g取10N/kg)( �。�
A.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為28kgB.F的大小為154N
C.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為29kgD.F的大小為126N

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