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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng) 檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

大氣壓隨高度的升高而降低,一支登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓,如下表所示。

高度h/km

大氣壓p/(×105Pa)

0

1.01

0.4

0.97

0.8

0.92

1.4

0.86

2.0

0.79

 

(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)系中作出大氣壓隨高度變化的圖像____。

(2)根據(jù)圖像,可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為_(kāi)_________________________。

(3)當(dāng)高度為1km時(shí),大氣壓約為_(kāi)_________Pa。當(dāng)高度為3000km時(shí),已到了大氣層的邊緣,此處的大氣壓約為_(kāi)_______Pa。

(4)除了高度,大氣壓還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)猜想因素: ______________________。

如圖所示 高度每升高10m,大氣壓約降低100Pa 0.90×105 0 天氣的變化(或溫度、季節(jié)等) 【解析】(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn)、連線得到關(guān)系圖,如下: (2)根據(jù)圖像和表格數(shù)據(jù)可知,海拔高度由0m到0.4km時(shí),氣壓降低了4000Pa,且在一定高度內(nèi)氣壓與高度成比例的變化,即高度每升高10m,大氣壓約降低100Pa; (3)高度為0.8km時(shí),大氣...

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng) 檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,用細(xì)線懸掛著的質(zhì)量很輕的湯勺接近快速下落的水流時(shí),湯勺會(huì)向水流靠攏。請(qǐng)說(shuō)明產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因______。

由于水流動(dòng),湯勺和水流間的空氣流動(dòng)速度較快,湯勺和水流之間的空氣壓強(qiáng)較小,湯勺和水流的另一側(cè)空氣流速較慢,空氣的壓強(qiáng)較大;兩側(cè)的空氣壓力差使湯勺向水流靠攏。 【解析】試題分析:根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解答。因?yàn)樗饕鹂諝饬魉俚淖兓�,最終引起漏勺的兩側(cè)空氣流速不同,壓強(qiáng)大小不同,從而產(chǎn)生力的作用,漏勺向水流靠攏。 快速下落的水流,會(huì)帶動(dòng)水流四周的實(shí)據(jù)流速蠻快,所以湯勺和水流之間的空氣流...

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng) 檢測(cè)題 題型:計(jì)算題

網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分揀常需借助傳送帶。已知長(zhǎng)方體包裹長(zhǎng)50cm,寬30cm,高10cm,質(zhì)量為15kg。如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖),則對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多少?(g取10N/kg)

1000Pa。 【解析】長(zhǎng)方體包裹與傳送帶的接觸面積:S=0.5m×0.3m=0.15m2,包裹對(duì)傳送帶的壓力:F=G=mg=15kg×10N/kg=150N,包裹對(duì)傳送帶的壓強(qiáng):p==1000Pa.

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科目: 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng) 檢測(cè)題 題型:計(jì)算題

將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,瓶蓋的面積是8cm2,瓶底的面積是28cm2,瓶重和厚度忽略不計(jì)(g取10N/kg)。求:

(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)____;

(2)倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)______。

1.04N 1300Pa 3500Pa 【解析】(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓強(qiáng)為: 瓶蓋所受水的壓力: (2)根據(jù)瓶正立時(shí)計(jì)算水的重為: 倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng): 答案為:(1). 1.04N (2).1300Pa (3).3500Pa

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型:多選題

夏季,雨后天空中有大量的小水滴,在太陽(yáng)光的照射下常會(huì)出現(xiàn)如圖所示的彩色光帶,就該情景中的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( �。�

A. 小水滴相當(dāng)于三棱鏡,只對(duì)光起反射作用

B. 太陽(yáng)光是由多種色光組成的,彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象

C. 彩虹是由光的直線傳播形成的

D. 彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象

BD 【解析】A.雨后天空中有大量的小水滴,在太陽(yáng)光的照射下常會(huì)出現(xiàn)如圖所示的彩色光帶,即彩虹,這是光的色散現(xiàn)象,小水滴相當(dāng)于三棱鏡,對(duì)光起折射作用,故A錯(cuò)誤。 B.太陽(yáng)光是由多種色光組成的,太陽(yáng)光是復(fù)色光;彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象,故B正確。 CD.彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象,色散現(xiàn)象是光的折射形成的,故C錯(cuò)誤,D正確。 答案為BD。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是( )

A. 橋在水中的倒影 B. 白光經(jīng)過(guò)三棱鏡形成彩色光帶

C. 日偏食現(xiàn)象 D. 鋼勺在水面“折斷”

B 【解析】解答:A. 橋在水中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,不符合題意。B. 白光經(jīng)過(guò)三棱鏡形成彩色光帶,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,符合題意。C. 當(dāng)月球轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間并且三者在一條直線上時(shí),月球擋住了太陽(yáng)照射在地球上的光線,地球處在月球的影子里,這就形成了日食。屬于光的直線傳播,不符合題意。D. 從水中鋼勺上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)...

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型:null

驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等電器的開(kāi)啟與關(guān)閉。對(duì)于它們發(fā)出的“光”,下列說(shuō)法中正確的是

A. 驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線

B. 驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線

C. 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線

D. 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線

C 【解析】紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,所以可以做成驗(yàn)鈔機(jī),故BD錯(cuò)誤; 紅外線可以用在遙控器上,遙控器發(fā)出紅外線,實(shí)現(xiàn)了無(wú)線控制家中的用電器,方便人們的生活,故A錯(cuò)誤,C正確. 所以C選項(xiàng)是正確的.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型:單選題

醫(yī)院內(nèi)殺菌用的紫外線燈看起來(lái)發(fā)出淡紫色光,其原因是( )

A. 其實(shí)那燈不是紫外線燈,因?yàn)樽贤饩€本身是看不見(jiàn)的

B. 燈管在發(fā)出紫外線的同時(shí),還發(fā)出少量的紫光

C. 該燈管發(fā)出的紫外線與太陽(yáng)光中的紫外線不同,前者是淡藍(lán)色的,后者是看不見(jiàn)的

D. 上述說(shuō)法都是錯(cuò)誤的

B 【解析】解答:紫外線能殺菌,紫外線總是伴隨著紫光和藍(lán)光出現(xiàn)。根據(jù)紫外線能殺菌制成了殺菌的紫光燈。紫光燈中起殺菌作用的是紫外線。 故選B.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型:單選題

下列設(shè)備中,利用紫外線工作的是( )

A. 感應(yīng)水龍頭 B. 驗(yàn)鈔機(jī)

C. 電視遙控器 D. 非接觸溫度計(jì)

B 【解析】解答:A、紅外線熱作用強(qiáng),一切物質(zhì)不停地輻射紅外線,高溫物質(zhì)輻射紅外線強(qiáng),因此可制成紅外線紅外感應(yīng)水龍頭,故A不合題意;B、紫外線有熒光效應(yīng),使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光,可以做成驗(yàn)鈔機(jī),檢驗(yàn)錢的真?zhèn)�,故B符合題意;C、紅外線方向性好,可以用作電視遙控器,故C不合題意D、。非接觸溫度計(jì)是根據(jù)不同溫度物體輻射紅外線的數(shù)量不同工作的,故D不合題意; 故選B。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型:單選題

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 紅外線是人眼能看見(jiàn)的光

B. 紫外線是人眼不能看見(jiàn)的光

C. 紅外線能使被照射的物體發(fā)熱

D. 紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光

A 【解析】試題分析:紅外線是紅光以外的光,是不可見(jiàn)光,故A錯(cuò);紫外線是紫光以外的光,是不可見(jiàn)光,故B正確;紅外線具有熱作用強(qiáng)的特點(diǎn),故C正確;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,故D正確;故應(yīng)選A。

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同步練習(xí)冊(cè)答案