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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:填空題

在今年4月22日舉行的中俄聯(lián)合軍演中,中國(guó)海軍艦艇組成一字型艦艇編隊(duì)(如圖所示)正在同速前進(jìn)。若以其中一艘艦艇為參照物,其余艦艇是___________的。

靜止 【解析】本題涉及的知識(shí)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。艦艇之間沒(méi)有位置的變化,以其中一艘艦艇為參照物,其余艦艇是靜止的

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:填空題

如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm。

1.85 【解析】由圖可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被測(cè)物體的起始刻度值為2.00cm,終至刻度值為3.85cm,所以物體的長(zhǎng)度為:3.85cm?2.00cm=1.85cm.

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:簡(jiǎn)答題

甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同—方向運(yùn)動(dòng)其路程s跟時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示。仔細(xì)觀察圖像,你能獲得什么信息?______________________ (寫(xiě)出一條即可)

乙的速度比甲大 乙出發(fā)比甲晚15min 甲、乙出發(fā)后在60m處相遇等 【解析】試題分析:圖象有橫軸和縱軸,所以在找信息時(shí)要抓住圖象中的幾個(gè)特殊的點(diǎn):軸上的點(diǎn),兩條直線的交點(diǎn);還要會(huì)根據(jù)縱軸、橫軸上對(duì)應(yīng)的物理量得出甲和乙的速度關(guān)系,以及由甲和乙的圖象得出路程和時(shí)間的關(guān)系. 【解析】 由圖可知,甲和乙的圖象都是一條直線,這表明甲和乙做的都是勻速直線運(yùn)動(dòng);乙在15min時(shí)才開(kāi)始出發(fā),表明乙...

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:填空題

小明坐在一列從揚(yáng)州開(kāi)往啟東的動(dòng)車(chē)上,看到窗外的樹(shù)向后退,他是以___為參照物的.小明想測(cè)動(dòng)車(chē)的速度.在路上動(dòng)車(chē)通過(guò)一座大橋,已知大橋長(zhǎng)1 000 m,小明從上橋到離開(kāi)橋,小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20 s,則動(dòng)車(chē)速度是__ m/s,已知車(chē)長(zhǎng)150 m,則動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程是____m,所需要的時(shí)間是___s.

自己(動(dòng)車(chē)) 50 1150 23 【解析】解答:小明以自己(或動(dòng)車(chē))為參照物時(shí),車(chē)窗外的樹(shù)木與自己(或動(dòng)車(chē))之間的相對(duì)位置是不斷變化的,故觀察到樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的;動(dòng)車(chē)的速度:=50m/s;動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程:s全=s+s車(chē)=1000m+150m=1150m,動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間:t′=23s。

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示小球在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置,則小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為 cm,該過(guò)程的平均速度為 m/s.

8.00;0.2 【解析】 試題分析:由圖可知,小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為:s=12.50cm﹣4.50cm=8.00cm=0.08m, 時(shí)間:t=2×0.2s=0.4s,該過(guò)程的平均速度為:v===0.2m/s。

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:填空題

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,李明發(fā)現(xiàn):硬紙片在木梳上劃得快時(shí)音調(diào)高,劃得慢時(shí)音調(diào)低。這表明:______。

物體振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高 【解析】硬紙片在木梳上劃得快時(shí),木梳齒振動(dòng)快,頻率大,音調(diào)高;劃得慢時(shí),木梳齒振動(dòng)慢,頻率小,音調(diào)低。所以這表明物體振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高。

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:填空題

小滿(mǎn)用手機(jī)往家里打電話(huà):他聽(tīng)出是媽媽在接電話(huà),主要是依據(jù)聲音的________不同來(lái)判斷的.?huà)寢屪屗f(shuō)話(huà)大聲些,這是要求增大聲音的________.

音色 響度 【解析】試題分析:聲音有三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大��;通過(guò)音色能辨別物體.小滿(mǎn)用手機(jī)給家里打電話(huà),他聽(tīng)出是媽媽接電話(huà),是根據(jù)音色判斷的;媽媽讓說(shuō)話(huà)大聲點(diǎn),說(shuō)明小滿(mǎn)的聲音太小,要增大響度.故答案為:音色;響度

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí),拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片振動(dòng),發(fā)出聲音.對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音的_____;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的_____.

音調(diào) 響度 【解析】試題分析:對(duì)不同氣孔吹氣時(shí),空氣柱振動(dòng)的快慢不同,改變了聲音的音調(diào);在同一氣孔處用不同的力度吹氣時(shí),空氣柱振動(dòng)的振幅不同,改變了聲音的響度。

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:填空題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明____________________。

發(fā)聲體在振動(dòng)(或發(fā)聲的紙盆在振動(dòng)) 【解析】分析:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生.根據(jù)圖中揚(yáng)聲器的振動(dòng),可以反映出這一點(diǎn). 解答:【解析】 小紙片的跳動(dòng)是由于揚(yáng)聲器振動(dòng)造成的,揚(yáng)聲器發(fā)出聲音的原因正是由于里邊紙盆的振動(dòng). 故答案為:發(fā)聲體在振動(dòng)(或發(fā)聲的紙盆在振動(dòng)).

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科目: 來(lái)源:中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型:填空題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處大聲講話(huà),感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花.通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:_____.小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:_____.

發(fā)聲的物體在振動(dòng) 在桌面上撒一些紙屑 【解析】發(fā)聲的物體在振動(dòng)。 在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體,可以用紙屑的跳動(dòng)將桌面的振動(dòng)放大,物理學(xué)上常用這種“轉(zhuǎn)換法”來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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