下列所描述的場(chǎng)景中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 冬天人們搓手取暖 B. 從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺(jué)到熱

C. 溫室效應(yīng)使得多年的積雪熔化了 D. 古代的人鉆木取火

C 【解析】冬天人們搓手取暖，從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺(jué)到熱，古代的人鉆木取火都是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，故ABD都不符合題意；外界溫度升高，熱量從大氣轉(zhuǎn)移到積雪，使積雪熔化，是利用熱傳遞改變物體內(nèi)能，C符合題意． 故選C．

關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)及熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 固體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力 B. 擴(kuò)散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中

C. 物體吸收熱量，溫度一定升高 D. ﹣20℃的冰塊內(nèi)沒(méi)有內(nèi)能

A 【解析】A A、固體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力，正確；B、一切氣體、液體和固體都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度保持不變，故C錯(cuò)誤； D、一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，所以的冰塊也有內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。

下列事實(shí)，最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是（ ）

A. 體積相同的兩杯水溫度都升高了10℃，它們吸收的熱量相同

B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高5℃和10℃，它們吸收的熱量不相同

C. 體積相等的水和煤油溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃，它們吸收的熱量不相同

D 【解析】試題分析：比熱容是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般是不同的．（1）用同種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)；（2）由于煤油和水的密度不同，所以體積相等的煤油和水的質(zhì)量不同，溫度都升高10℃，吸收熱量不同，說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類和質(zhì)量有關(guān)，不只是物質(zhì)種類；（3）質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高溫度相等，吸收熱量不同，說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)．要說(shuō)明吸收熱量...

下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是（ ）

A. 冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒手就暖和了

B. 車(chē)刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花

C. 在烈日之下柏油路面被曬熔化

D. 火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起

D 【解析】冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒就暖和，車(chē)刀在砂輪的高速摩擦之下濺出火花，這兩者是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。在烈日之下柏油路面被曬熔化了，是熱傳遞。火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起。是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯(cuò)誤。

如圖是演示實(shí)驗(yàn)示意圖，下列汽油機(jī)的四個(gè)沖程工作示意圖中，與如圖改變內(nèi)能方式相同的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】圖中是用力將活塞壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒。是通過(guò)對(duì)物體做功來(lái)增大物體內(nèi)能的，即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；A. 圖中，排氣門(mén)開(kāi)啟，活塞上行，氣體流出汽缸，是排氣沖程；B. 圖中，兩氣門(mén)都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，此沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；C. 圖中，進(jìn)氣門(mén)開(kāi)啟，活塞下行，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；D. 圖中，...

通常情況下，下列物體屬于絕緣體的是（ ）

A. 人體 B. 橡膠手套 C. 不銹鋼尺 D. 鉛筆芯

B 【解析】【解析】 人體、不銹鋼尺、鉛筆芯都容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故ACD不合題意； 橡膠手套不容易導(dǎo)電，是良好的絕緣體，故B符合題意． 故選B．

如圖所示，學(xué)校有前后兩個(gè)門(mén)和值班室。在前、后門(mén)各裝一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，學(xué)校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求：前門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)，紅燈亮且電鈴響；后門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)，綠燈亮且電鈴響。以下電路設(shè)計(jì)符合要求的是

A. B. C. D.

D 【解析】A. 前門(mén)開(kāi)關(guān)、后門(mén)開(kāi)關(guān)、紅燈、綠燈、電鈴串聯(lián)，故A不符合題意；B. 電鈴位于干路、紅燈與后門(mén)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，綠燈與前門(mén)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，故B不符合題意；C. 電鈴在紅燈與前門(mén)開(kāi)關(guān)串聯(lián)的支路上，故閉合后門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)綠燈亮，電鈴不響，故C不符合題意；D. 電鈴位于干路、紅燈與前門(mén)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，綠燈與后門(mén)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，故D符合題意；

家庭電路中，下列操作符合要求的是（　�。�

A. 空氣開(kāi)關(guān)跳閘后，應(yīng)立即合上

B. 家庭電路的開(kāi)關(guān)，接在零線或火線上都可以

C. 使用試電筆時(shí)，手指不能碰到筆尾金屬體，以免發(fā)生觸電事故

D. 輸電線進(jìn)戶后，應(yīng)先接電能表

D 【解析】試題分析：因?yàn)殡娐酚卸搪坊蚵╇姮F(xiàn)象，空氣開(kāi)關(guān)才跳閘，所以應(yīng)先檢修，檢查沒(méi)有問(wèn)題后再使空氣開(kāi)關(guān)復(fù)位，故A錯(cuò)誤；電燈的開(kāi)關(guān)接在了零線上時(shí)，即使斷開(kāi)，電燈或其他用電器仍帶電，易發(fā)生觸電事故，故B錯(cuò)誤；如果手不接觸筆尾金屬體，無(wú)論筆尖金屬體接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光；故C錯(cuò)誤；輸電線進(jìn)戶后應(yīng)先接電能表；故D正確；故應(yīng)選D。

關(guān)于電與磁的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電磁波不能在其真空中傳播

B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

C. 地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近

D. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

BCD 【解析】試題分析：電磁波能夠在真空中傳播，所以現(xiàn)代通信主要靠電磁小波來(lái)傳傳遞信息，故A錯(cuò)誤；奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周?chē)男〈裴槙?huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故B正確；地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，所以小磁針的南極指向地理的南極，小磁針的北極指向地理的北極，故C正確；閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這叫電磁感應(yīng)，發(fā)電機(jī)就是利用這一原理制...

如圖所示電路，電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電路的功率為48 W，若此時(shí)把開(kāi)關(guān)S2也閉合時(shí)，電路的功率增加了216 W，電流表A1、A2的示數(shù)之比是2:1。則下列說(shuō)法正確的是

A. 電阻R1與R2阻值之比為1:2

B. 電阻R1與R3的電功率之比為1:3

C. 電路中的開(kāi)關(guān)都閉合與只閉合S3時(shí)，電流表A兩次的示數(shù)之比為11:1

D. 開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)電流表A1、A3的示數(shù)之比是2:3

ACD 【解析】當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電路為R3的簡(jiǎn)單電路，所以P3＝＝48W????①若此時(shí)把開(kāi)關(guān)S2也閉合，R1、R2、R3并聯(lián)，所以 ＝，即，故A選項(xiàng)正確；因P1+P2＝+＝216W，所以P1＝＝216W×＝144W，所以，故B選項(xiàng)不正確；此時(shí) ＝，所以D正確；此時(shí)電路中的電流：I并＝++；當(dāng)電路中的開(kāi)關(guān)都閉合與只閉合S3時(shí)，三電阻串聯(lián)，電路中的電流：I串＝，所以：，故C錯(cuò)...