某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的指針已處在0.2 N處(沒受拉力時(shí))，沒來得及調(diào)零就用它去測(cè)力了．如果讀數(shù)是2.5 N，則所測(cè)力的實(shí)際大小為( )

A. 2.5 N B. 2.3 N C. 7 N D. 無法判斷

如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

A. 0牛 B. 3牛 C. 6牛 D. 12牛

（2016·威海卷）圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墻上，圖中所示的力 F均為水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A. L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

B. L甲= L丙 L乙= L丁

C. L甲＜ L丙 L乙= L丁

D. L甲= L丙 L乙＞ L丁

當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí)，我們稱其長度為原長L0，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量ΔX(ΔX＝L－L0)成正比，即F＝kΔX，k叫做彈簧的勁度系數(shù)，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧所受的力F與彈簧長度L的關(guān)系圖像，請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 彈簧的原長L0是10 cm

B. 彈簧的勁度系數(shù)是50 N/m

C. 當(dāng)受到F＝5 N的力時(shí)，彈簧形變了2.5 cm

D. 當(dāng)彈簧伸長了15 cm(彈性限度內(nèi))時(shí)，受到的力F＝30 N

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)的一端固定，另一端懸掛鉤碼(如圖甲所示)，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量Δx，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示．

(1)當(dāng)兩根橡皮筋受到的拉力為8 N時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長量為______cm，橡皮筋B的伸長量為_____cm.

(2)分別用這兩根橡皮筋制成測(cè)力計(jì)，則用橡皮筋_______制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋______制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高．(填“A”或“B”)

如圖所示為探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，應(yīng)該采取的操作是（ ）

A. 保持變阻器滑片不動(dòng) B. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

C. 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng) D. 將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻，因?yàn)閷?dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于（ ）

A. 減小了導(dǎo)體長度 B. 減小了導(dǎo)體橫截面積

C. 增大了導(dǎo)體長度 D. 增大了導(dǎo)體橫截面積

最先研究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系，并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是（ ）

A. 焦耳 B. 歐姆 C. 安培 D. 奧斯特

某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí)，通過的電流是1A，若該導(dǎo)體兩端的電壓減小到3V時(shí)，通過的電流是（ ）

A. 0.5A B. 1A C. 1.5A D. 2A

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開始時(shí)S1，S2都斷開，通過閉合電鍵、移動(dòng)滑片改變電路中的電壓和電流時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A. 只閉合S1，滑片P左移，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

B. 只閉合S1，滑片P左移，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

C. 先閉合S1，再閉合S2時(shí)，電壓表的示數(shù)一直變小

D. 先閉合S1，再閉合S2時(shí)，電流表的示數(shù)一直變大