科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:單選題
在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果測(cè)得物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比實(shí)際值偏大,則測(cè)出物體的平均速度( )
A. 跟實(shí)際值相等 B. 比實(shí)際值偏大
C. 比實(shí)際值偏小 D. 不能確定
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:單選題
小軍同學(xué)利用課上實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)采用下列四種方法測(cè)定小車沿斜面下滑時(shí)的平均速度,其中你認(rèn)為最好的是( )
A. 先選定一段較長(zhǎng)的路程,測(cè)定小車通過(guò)這段路程所用的時(shí)間
B. 先選定一段較短的路程,測(cè)定小車通過(guò)這段路程所用的時(shí)間
C. 先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間,測(cè)定小車在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程
D. 先選定一段較短的時(shí)間,測(cè)定小車在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)量小車的平均速度,給你提供了如圖所示的裝置。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),需要用到的測(cè)量工具有__________和________。
(2)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是____________。
(3)若圖中停表的每格為1 s,那么實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)前半程的平均速度為_(kāi)_______m/s,小車通過(guò)全程的平均速度為_(kāi)_______m/s。
(4)小車沿斜面下滑的過(guò)程中,前半程的平均速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)后半程的平均速度。
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測(cè)量小車的平均速度,如圖所示是他們測(cè)量過(guò)程中小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”。
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表。
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:填空題
圖是蘋果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)__________(選填“勻速”或“變速”)。照片上A與B的間距,所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:計(jì)算題
某班同學(xué)在用皮尺和停表測(cè)平均速度時(shí),四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過(guò)10 m、20 m、30 m、40 m處的時(shí)刻,并記錄在下表中。
根據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算出王軍同學(xué)在各段的平均速度:
(1)從起點(diǎn)到10 m處的平均速度是________m/s。
(2)從10 m到20 m過(guò)程的平均速度是________m/s。
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:填空題
如圖所示,向右做直線運(yùn)動(dòng)的汽車,通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4 s,則汽車做的是________(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng);它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是________m/s。(圖中每格長(zhǎng)2 m)
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:填空題
同學(xué)們用如圖甲所示的玻璃管做了“研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有________和________;根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的路程-時(shí)間圖象如圖乙所示,則氣泡上升的速度為_(kāi)_______cm/s。
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:填空題
小明家到學(xué)校的路程為3600 m,小明從家中出發(fā)騎行5 min后遇見(jiàn)步行的同班同學(xué)小龍,于是他們結(jié)伴步行到學(xué)校共用時(shí)25 min。小明從家到學(xué)校路程與時(shí)間的圖象如圖所示。則他們結(jié)伴步行的速度為_(kāi)_________m/s;小明從家到學(xué)校的平均速度為_(kāi)_________m/s。
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科目: 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第一章 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,閃光時(shí)間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào),請(qǐng)按提示描述這兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng),圖中每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為0.2m.
(1)求出小球B在編號(hào)3至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度vB= m/s;
(2)分別求出小球A在編號(hào)1至編號(hào)3這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度v1= m/s;小球A在編號(hào)5至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度v2= .(選填“變大”或“變小”)
(3)小球A在編號(hào)1至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的速度逐漸 (選填“變大”或“變小”).
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