科目: 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:填空題
已知回聲比原聲滯后0.1s以上,人耳才能區(qū)分回聲和原聲,要聽(tīng)到自己的回聲,與障礙物的距離至少應(yīng)該為_(kāi)__。
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科目: 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:填空題
在設(shè)計(jì)、建造電影院時(shí),為了減少“回聲”對(duì)觀眾聽(tīng)覺(jué)的干擾和影響,應(yīng)盡量_______四周墻壁對(duì)聲音的反射(選填“增大”或“減少”),因此電影院內(nèi)四周墻壁表面要采用_______的材料(選填“柔軟多孔”或“堅(jiān)硬光滑”).聾啞人在臺(tái)上表演“千手觀音”時(shí)。因?yàn)槁?tīng)不到聲音,她們將身體緊貼在音箱上,感受音樂(lè)的節(jié)奏,這是因?yàn)槁曇羰怯晌矬w的_______產(chǎn)生的。
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科目: 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說(shuō)明了________.
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽(tīng)到________,并由此推理可知:________.
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科目: 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:實(shí)驗(yàn)題
下表是某些介質(zhì)的聲速v:
(1)分析表格中的信息,推斷:
①聲速大小可能跟_______有關(guān);依據(jù)是:_______。
②聲速大小可能跟_______有關(guān);依據(jù)是:_______。
(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)4s后收到回波,則此處海水深度為_(kāi)______ m。
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科目: 來(lái)源:北師大版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:計(jì)算題
一輛汽車以14m/s 的速度正對(duì)山崖行駛,鳴笛后2s聽(tīng)到回聲,聲音在空氣中的速度為340m/s,求:
(1)汽車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程;
(2)鳴笛處距高山崖多遠(yuǎn);
(3)聽(tīng)到回聲時(shí),汽車距山崖多遠(yuǎn)?
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測(cè)試 題型:填空題
________態(tài)、________態(tài)和________態(tài)是自然界中一般物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測(cè)試 題型:填空題
物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過(guò)程叫________。如,鐵變成鐵水過(guò)程有狀態(tài)變化,屬于物態(tài)變化;但糖泡成糖水過(guò)程沒(méi)有狀態(tài)變化,不屬于物態(tài)變化。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測(cè)試 題型:填空題
物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫做熔化,物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫做凝固。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測(cè)試 題型:填空題
2016年1月21日,“霸王級(jí)”寒潮來(lái)襲,狂風(fēng)大作,當(dāng)晚寧波氣溫低至-7℃。第二天,東錢湖岸邊樹(shù)木的枝條上掛滿冰凌。在大風(fēng)作用下,湖水拍擊到岸邊的樹(shù)木上,水在低溫下__________(填物態(tài)變化的名稱)形成冰凌。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測(cè)試 題型:填空題
小華使用熱熔膠槍進(jìn)行小制作,膠體經(jīng)加熱后發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)變?yōu)橐簯B(tài)。
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