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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

每年辭舊迎新之際,黃石愛樂樂團(tuán)在磁湖劇院舉辦迎新年音樂會,樂團(tuán)優(yōu)美的演奏為觀眾獻(xiàn)上了盛大的“聽覺宴”.觀眾能夠分辨出多種不同的樂器,依據(jù)樂音的特性是 ( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲音頻率范圍

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

新“七不規(guī)范”中,“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的( )

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

下列說法錯誤的是

A. “引吭高歌”中的“高”是指響度大

B. “起音太高上不去”中的“高”指的是音調(diào)

C. “尖聲細(xì)嗓”指的是音調(diào)

D. “輕聲細(xì)語”指的是音調(diào)

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,我們能區(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

如圖,手機(jī)與音叉的位置保持不變。利用手機(jī)軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB.說明音叉振動的

A. 振幅變大 B. 振幅變小 C. 頻率變大 D. 頻率變小

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下列關(guān)于聲音的說法,不正確的是( )

A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B.聲音的頻率越高,響度就越大

C.聲音在真空中無法傳播

D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的

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如圖所示,下列說法正確的是(  )

A. 人的聽覺頻率范圍是85~1100Hz B. 狗的聽覺頻率范圍是15~50000Hz

C. 蝙蝠能聽到次聲波 D. 大象能聽到超聲波

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第十七屆科博會在北京召開,中外多款智能機(jī)器人齊亮相,如幼教機(jī)器人可以和小朋友比賽背唐詩.下列有關(guān)說法中正確的是( ).

A. 機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B. 機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C. 機(jī)器人能區(qū)分小朋友的聲音主要是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/p>

D. 機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108 m/s

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

地震前夕,狗往往叫聲頻繁,這種異常的現(xiàn)象表明( )

A. 狗能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波

B. 人耳聽不到地震波是因?yàn)樗谴温暡?/p>

C. 狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大,能聽到人耳聽不到的次聲波

D. 地震波人耳感覺不出,因?yàn)闆]有次聲波產(chǎn)生

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題

二胡是中國的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( )

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度

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同步練習(xí)冊答案