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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):比較甲圖______和乙圖_____所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較_______乙和_______丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:填空題

用刀切菜時(shí),刀鈍了切不動(dòng),這時(shí)可以用力切,這是利用_____的方法來(lái)增大壓強(qiáng);或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用_____的方法來(lái)增大壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:填空題

________物體表面上的力,叫壓力。壓力的作用效果與______ 和______有關(guān)。物理學(xué)上,把物體______上受到的壓力叫壓強(qiáng)。公式是________,單位是______,符號(hào)是_______。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:填空題

如圖所示,A、B兩個(gè)正方體,它們的邊長(zhǎng)之比為2:1,重力之比為4:3,先將B放在水平桌面上,再將A疊放在B的正上方,則A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比PA:PB_________。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:填空題

啄木鳥的喙比較尖,這對(duì)它的覓食有什么好處?答:當(dāng)啄木鳥用喙敲擊樹木時(shí),聽到有空洞時(shí),說(shuō)明有害蟲住在里面,它的嘴尖,相當(dāng)于減少了與樹木之間的_____,增大了對(duì)樹木的_____,這樣有利于將樹木的表皮啄破,取出里面的害蟲。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:填空題

一個(gè)重為600N的人站在水平地面上,他對(duì)地面的壓力是______N。如果這個(gè)人抬起一只腳(單腳著地),這時(shí)他對(duì)地面的壓力為___________N。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:填空題

書包的背帶應(yīng)當(dāng)做得扁而寬,這樣對(duì)肩的______小,感覺會(huì)舒服些;疖囪F軌是鋪在枕木上的,這樣可以增大___________,從而減小對(duì)路基的壓強(qiáng),避免路基下陷。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:計(jì)算題

在封凍的冰面上,若人的每只鞋底面積是125 cm2,體重為500 N的人恰好可以通過(guò),如果每只鞋底面積是175 cm2,體重為500 N的人最多可以負(fù)重多少通過(guò)冰面?

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:計(jì)算題

小明往墻上按圖釘,已知圖釘帽的面積為1cm2,圖釘尖的面積是5×10-4cm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N,求圖釘對(duì)墻的壓強(qiáng)和手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)?

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:計(jì)算題

已知某河面上的冰能承受的壓強(qiáng)是3×104Pa,一個(gè)人的質(zhì)量是60kg,每只鞋底的面積都是150cm2。通過(guò)有關(guān)計(jì)算回答問(wèn)題:(1)此人站在冰上是否有危險(xiǎn)?(2)此人能不能從冰上走過(guò)河?(取g=10N/kg)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案