科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)選擇________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該________.
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到c點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確_____?請(qǐng)說明理由________.
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪組數(shù)據(jù)不合理,請(qǐng)說明理由.答:________;理由:________.
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的填空:
(1)電流可用________來測量.其在電路圖中的符號(hào)是________.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的電流表,它有________個(gè)接線柱,其中________個(gè)負(fù)接線柱,________個(gè)正接線柱,接線時(shí)只能接一個(gè)正接線柱,一個(gè)負(fù)接線柱.
(2)如果接“﹣”和“0.6”這兩個(gè)接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A;
(3)如果接“﹣”和“3”這兩個(gè)接線柱,則量程為________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值為________A; 電流表的使用規(guī)則:
(4)使用前看清它的指針是否指零,如不指零,要先用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上調(diào)零螺絲,使指針歸零. 要估計(jì)被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的________,如不能估計(jì)被測測電流的大小,要先用________量程進(jìn)行________.根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)情況選擇合適的量程.
(5)電流表要________聯(lián)在電路中.
(6)電流要從電流表的________接線柱流入,________接線柱流出.如果接線柱接反,則指針會(huì)________,這樣極易________.
(7)電流表________(填“允許”或“不允許”)不經(jīng)過用電器接在電源兩極上.電流表直接接在電源兩極上,相當(dāng)于________,這樣電路中的電流________,造成的后果是________. 電流表的讀數(shù):根據(jù)接線情況認(rèn)清量程和分度值,再看指針偏轉(zhuǎn)了多少格,然后讀數(shù).
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 探究電流 練習(xí)題 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓為6V且保持不變.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,則:
(1)L1L2兩端的電壓分別是多大?
(2)當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),電壓表示數(shù)為多大?
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題
用細(xì)線懸掛著A、B、C三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)通草球靠近時(shí)都互相吸引,則
A. 三個(gè)通草球只有一個(gè)帶電 B. 三個(gè)通草球都帶電
C. 三個(gè)通草球中肯定有一個(gè)不帶電 ,另外兩個(gè)帶異種電荷 D. 三個(gè)通草球中肯定有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)帶同種電荷
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題
甲、乙、丙三個(gè)小球,在互相靠近時(shí),甲排斥乙,乙吸引丙,若丙帶負(fù)電,下列說法正確的是
A. 乙可能帶負(fù)電 B. 乙可能不帶電
C. 甲、乙一定都帶正電 D. 甲一定帶負(fù)電
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題
甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛,相互作用情況如圖所示,如果丙帶正電荷,則甲
A. 一定帶正電荷
B. 一定帶負(fù)電荷
C. 可能帶負(fù)電荷
D. 可能帶正電荷
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題
一個(gè)帶電的通草球靠近一個(gè)不帶電的通草球,兩球?qū)?huì)
A. 相互吸引在一起 B. 先吸引,接觸后分開
C. 相互靠近一點(diǎn)后又分開 D. 相互排斥
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則( )
A. 甲接入電流表,乙接入電壓表
B. 甲、乙均接入電流表
C. 甲、乙均接入電壓表
D. 甲接入電壓表,乙接入電流表
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題
小剛家的衛(wèi)生間里安裝有照明燈泡 L 和換氣扇 M。照明燈泡和換氣扇可分別獨(dú)立工作,也可以一起工作。如圖所示電路示意圖中符合設(shè)計(jì)要求的是
A. B. C. D.
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科目: 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 練習(xí)題 題型:單選題
小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路,方便爺爺.“光控開關(guān)”在光弱(晚上)時(shí)自動(dòng)閉合,光 強(qiáng)(白天)時(shí)自動(dòng)斷開;“聲控開關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合,兩分鐘后自動(dòng)斷開.表中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是
A. A B. B C. C D. D
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