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【題目】為降低噪聲危害,人們應從哪個方面著手( )
A.減小發(fā)聲體振動頻率
B.減小聲音的傳播速度
C.減小發(fā)聲體振動幅度
D.上述三種方法同時采用
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【題目】洋洋同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”的活動中,選用了焦距為10cm的凸透鏡.
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致 上,為實驗探究做好準備.
(2)如圖所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止.生活中 就是利用這一成像原理來工作的.
(3)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,會在光屏上得到一個倒立 的實像.
(4)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結果 .
A.沒有影響
B.不能成像
C.成一半的像
D.仍能成完整的像,但亮度變暗.
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【題目】小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗.
(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇 mm厚的玻璃板做實驗就合適.實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關系.
(2)在實驗過程中,小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了 的位置,為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她 (選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是 像.
(3)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖2所示,在實驗過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. “脆如銀鈴”是形容某人的音色好
B. “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
C. “長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠
D. “隔墻有耳”說明固體能傳聲
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【題目】兩節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓是 V,手機(移動電話)的普及使通訊變得更加方便快捷,給手機電池充電時是將 能轉化為 能。某手機的待機電流為30mA,合 A。
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【題目】某班同學在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關”時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關,各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,楊陽那組得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 物重 (N) | 物體上升的高度 (m) | 拉力(N) | 繩子自由端移動的距離(m) | 機械效率(%) |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83. 3 |
(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪個數(shù)越多, ;比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重, ;比較第1、4實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度 .
(2)在測拉力時,某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數(shù),該同學的讀數(shù)與實際相比 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得機械效率 (選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機械效率還與 有關.
(3)有兩個組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測的機械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的 不同,影響了測量結果.所以,我們在生活中經常給各種機械加潤滑油,是為了 它的機械效率.
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【題目】如圖所示,轎車從某高速公路上往太原方向勻速行駛,當?shù)竭_甲地時,看路邊立有如圖甲所示的標志牌,車內的鐘表顯示為10h15min,當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌,此時鐘表顯示為10h45min,求:
(1)轎車從甲地到乙地的平均速度是多少千米/時?
(2)司機在遵守交通規(guī)則的前提下,試計算從乙地到太原最快需要多長時間?
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【題目】如圖所示是王超設計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導線,R1為定值電阻.當閉合開關S,壓力F增大時,電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( )
A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C. 電流表、電壓表示數(shù)都變大
D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小
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