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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在長(zhǎng)途汽車上的乘客,看見(jiàn)前面的卡車與他的距離保持不變,后面的自行車離他越來(lái)越遠(yuǎn).若以卡車為參照物,自行車是的,長(zhǎng)途汽車是的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳在家中照鏡子時(shí),覺(jué)得鏡子中的自己“遠(yuǎn)小近大”.她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)?于是制定了如圖所示的探究方案.

(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“亮”或“暗”).

(2)此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板,雖然成像不如家用平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí),也能觀察到 ,巧妙地解決了確定 的問(wèn)題.

(3)點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像完全重合,這一步驟是為了比較物與像的 關(guān)系;小芳同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因是 .她得出的正確結(jié)論是:物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離 (選 填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,轎車從某地往佳城方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表示數(shù)為10時(shí)15分,達(dá)到B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分.求:

(1)轎車從A地到B地用多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)轎車從A地到B地的速度?

(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)佳城需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量A、B、C三處的電流。實(shí)驗(yàn)器材為:電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干。

(1)按照?qǐng)D示電路開(kāi)始連接電路,在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的;

(2)在將電流表連入電路之前,預(yù)先不知道電路中電流大小的情況下,可以

IA/A

IB/A

IC/A

0.18

0.18

0.36

(3)將電流表接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是

(4)檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中: 分析表格中數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。造成此結(jié)論錯(cuò)誤的主要原因是 為能獲得正確的結(jié)論你的改進(jìn)措施是 (提出一條即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華和小兵同學(xué)用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齒上劃過(guò),如圖所示.小華在圖(a)中的梳子上用塑料片輕輕劃過(guò)與用力劃過(guò),是為了探究聲音的 的關(guān)系;小兵在圖(a)和圖(b)兩個(gè)梳子上用同一個(gè)塑料片以相同的速度劃過(guò),是為了探究聲音的 的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光在真空中傳播速度為 m/s.如圖所示,小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到 上,這樣操作的依據(jù)是 .操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像,這個(gè)像是 的(選填“正立”或“倒立”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽.用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰與鹽水混合物的溫度低于0,這時(shí)觀察易拉罐外的下部和底部,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有 (選坺“水滴”或“白霜”),這主要是因?yàn)榭諝庵械乃魵庠谝桌尥獗谟隼?/span> 而成(填物態(tài)變化的名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】交響樂(lè)團(tuán)演奏前,演奏員常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”,這主要是為了改變聲音的 ;開(kāi)始演奏后,聽(tīng)眾能夠分辨出不同的樂(lè)器在演奏依據(jù)的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.電路兩端有電壓,電路中就會(huì)有電流

B.電源是提供電能的裝置,、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流

C.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比,與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

D.溫度不變時(shí),決定導(dǎo)體電阻大小的因素為導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在公路上由北向南行走,一輛汽車由他身后向他前進(jìn)的方向疾駛而過(guò),那么這個(gè)人相對(duì)汽車的運(yùn)動(dòng)是( )

A.向南運(yùn)動(dòng) B.向北運(yùn)動(dòng) C.由北向南運(yùn)動(dòng) D.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案