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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一根鐵棒,在下列各種情況下,其質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是哪種?( )。
A.軋成鐵片
B.給它加熱
C.用銼刀銼
D.從地球帶到月球上去

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是 ;說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是

(2)說(shuō)明分子之間有作用力的是 ;說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下情景中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是(
A.鉆木取火的過(guò)程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電動(dòng)機(jī)在通電轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.汽油機(jī)工作過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是m,她向后退的過(guò)程中,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)要在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫和 都相同的甲、乙兩種不同液體,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)進(jìn)行加熱.

(2)在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (選填“A”或“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了

(3)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體

(4)分別加熱相同的時(shí)間,比較兩種液體 ,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示的器材外,還需要測(cè)量工具有

(5)圖乙是實(shí)驗(yàn)中甲乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間,則液體 溫度升高的快,甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c c

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車(chē)在平直公路上行駛時(shí),在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程.關(guān)于甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.前10s內(nèi)甲車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程

B.乙車(chē)到達(dá)600m處所用時(shí)間大于甲車(chē)達(dá)此處所用時(shí)間

C.乙車(chē)在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D.甲、乙兩車(chē)在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.

圖中,小孔成倒立的虛像

B.

圖中,配戴凹透鏡可以矯正近視眼

C.

圖中,光的三原色是紅黃藍(lán)

D.

圖中,漫反射遵循光的反射定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,物體質(zhì)量發(fā)生變化的是( )。
A.一塊冰漸漸熔化成水
B.一杯水不斷地蒸發(fā)
C.將一團(tuán)橡皮泥捏成一個(gè)玩具
D.一段金屬絲被燒紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在蘆山縣抗震救災(zāi)中,“旋翼無(wú)人機(jī)”成為“救災(zāi)的空中指揮官”.低空飛行的“無(wú)人機(jī)”短時(shí)間內(nèi)就確定了倒塌嚴(yán)重區(qū)域,為救援力量分布、調(diào)度提供了服務(wù).對(duì)于上述新聞信息所涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是(
A.無(wú)人機(jī)通過(guò)超聲波與地面控制中心聯(lián)系
B.無(wú)人機(jī)通過(guò)電磁波與地面控制中心聯(lián)系
C.無(wú)人機(jī)通過(guò)次聲波與地面控制中心聯(lián)系
D.無(wú)人機(jī)通過(guò)光纖向地面控制中心傳送圖像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3.(ρ=0.9×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案