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【題目】王倩同學做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線。如圖是王倩沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,幫王倩將實物電路連接完整;
(2)王倩連好電路后,閉合開關,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是______________________
(3)王倩排除故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向__________端滑動(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為__________V;
(4)王倩通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據(jù)U-I圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是__________W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是_______Ω。
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【題目】在“制作一個橡皮筋測力計”的活動中,小軍提出了一個問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系?”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如右圖.究竟是誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想.
(1)要完成實驗,除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還必需的一種測量器材是________
(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸長的長度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L=_____cm;
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整;
③要知道小麗的猜想是否正確,則應對表格中_____(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較;
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答:_________;請簡要寫出你的判斷依據(jù):________________________________________.
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【題目】如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點,鋼珠( )
A.通過d時的速度比通過c時大
B.在c點比在b點的重力勢能小
C.從a運動到b的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.從b運動到c的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為重力勢能
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【題目】如圖中的凍豆腐以其孔隙多,彈性好,營養(yǎng)豐富,味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了 的物態(tài)變化.與新鮮豆腐相比,凍豆腐的密度將 (填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】小剛在測量大米密度的實驗中.
(1)小剛將天平放在 桌面后,如圖A所示,下一步操作是 ,若指針位置如圖B所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向_______側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡。先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50g,再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g。
(2)將燒杯中大米倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為90mL,計算得到大米的密度為______kg/m3。
(3)小剛測得大米的密度比真實值___(大/。,其原因是 。
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【題目】如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關要使電燈發(fā)光,則( )
A.a(chǎn)、b都是電流表 B.a(chǎn)、b都是電壓表
C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表
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【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究.
(1)你 (選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關依據(jù)是 ;
(2)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是_____N,分度值是__N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處.
(3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
(4)由圖象可知: .
(5)若干年后,小考在我國建成的太空站工作時,你認為他用同樣的器材 (選填“能”或“不能”)完成該探究.
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