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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠能夠發(fā)出人耳聽不到的___________，它能準(zhǔn)確地判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是由于回聲定位的原理，科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了__________裝置，可探測(cè)海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某臺(tái)燈銘牌上標(biāo)有“9W”字樣，“9W”表示該臺(tái)燈的（ ）

A. 額定功率 B. 實(shí)際功率 C. 額定電流 D. 實(shí)際電流

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟”十號(hào)飛船的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)載人航天的新突破.“神舟”十號(hào)飛船在加速升空的過(guò)程中，其動(dòng)能 ， 勢(shì)能.（選填“增大”、“減小”、“不變”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明家的部分電路，開始時(shí)各部分工作正常。他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正燒水的電熱壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把試電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則 （ ）

A．電熱壺所在電路的B、C間斷路

B．插座的接地線斷路

C．電路的C、D間導(dǎo)線斷路

D．電路的A、B間導(dǎo)線斷路

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮利用下列器材測(cè)金屬絲電阻：一塊已經(jīng)調(diào)零的電壓表，一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)條件的電源，全阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。他連接好實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）________________________________，閉合開關(guān)S，記下此時(shí)的電壓值U1

（2）________________________________，記下此時(shí)的電壓值U2

（3）用公式Rx=___________________算出待測(cè)電阻。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．

（1）由圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：__________________________________________。

（2）由圖______所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體浸沒在液體中時(shí)，所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．

（3）小明由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn)，得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論，他的分析過(guò)程是_______________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（4）把物體從彈簧測(cè)力計(jì)取下,放入裝有某種液體的燒杯中如圖⑧所示,物體恰好處于懸浮狀態(tài),那么這種液體的密度為_____________________kg/m3

（5）第⑥圖中物體所受的浮力是_________________N。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中人們常說(shuō)“鐵比棉花重”，其實(shí)質(zhì)是指

A．鐵質(zhì)量比棉花大

B．鐵的體積比棉花小

C．鐵的密度比棉花大

D．鐵的重力比棉花大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一支粉筆，被用去一段以后，剩下的粉筆

A．質(zhì)量減小，密度減小

B．質(zhì)量減小，密度不變

C．體積減小，密度增大

D．體積減小，密度減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲（假設(shè)電阻不隨溫度變化），求：

（1）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)的電流？

（2）高溫檔正常工作5min消耗的電能？

（3）電阻R2阻值？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有三只不同規(guī)格的燈泡分別標(biāo)有“220V，60W”、“110V，60W”、“36V，60W”的字樣，各自在額定電壓下工作，則燈泡的亮度( )
A.“220V，60W” 的燈亮
B."110V，60W"的燈亮
C.“36V， 60W”的燈亮
D.一樣亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案