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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)杀臏囟确謩e是、 , 待示數(shù)后才能讀數(shù),讀數(shù)時(shí)離開(kāi)被測(cè)物體,視線與液柱上表面

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】吊車(chē)吊起G=80×106N重物上升40米,此時(shí)是________力對(duì)________做了功,跳傘運(yùn)動(dòng)員從10000米高處落下,是________力對(duì)________做了功.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】________與物體在________的乘積,是一個(gè)有物理意義的量,在物理學(xué)中,我們稱這一乘積為________,簡(jiǎn)稱________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路, 如圖所示。

1)為了測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線.完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。

2)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I1; 只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為I2。請(qǐng)用I1、I2R0表示Rx。Rx=________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一名同學(xué)騎自行車(chē)從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué),家到書(shū)店的路程為1 800m,書(shū)店到學(xué)校的路程為3 600m;當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5min,在書(shū)店等同學(xué)用了1min,然后二人一起又經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校.求:
(1)騎車(chē)從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)人用同樣大小的、沿水平方向的力拉著木箱,分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離。關(guān)于拉力所做的功,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 兩次做的功一樣多 B. 在粗糙地面上做的功較多

C. 在光滑地面上做功較多 D. 條件不夠,無(wú)法比較兩次做的功的多少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊,導(dǎo)線若干,還有多個(gè)阻值己知的不同的定值電阻。用這些器材,小明計(jì)劃“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟其電阻R成正比”。小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

上圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使滑動(dòng)變阻器調(diào)到適當(dāng)阻值,用電流表測(cè)出通過(guò)電阻R的電流I,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中;

②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變兩端的電壓,把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中;

③重復(fù)步驟②,再做四次實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:

1小明計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是 ;

2小明計(jì)劃探究的問(wèn)題中的控制變量是 ;

3根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小明實(shí)際探究的是通過(guò)導(dǎo)體的電流I與 的關(guān)系;

4針對(duì)小明計(jì)劃探究的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)步驟②中應(yīng)更換 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】駕車(chē)前行,然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車(chē)制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s,該段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)保持原速前行了15m.車(chē)制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車(chē)制動(dòng)前的速度是多少?
(2)若司機(jī)酒后駕車(chē),反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍.通過(guò)計(jì)算判斷汽車(chē)是否會(huì)撞上障礙物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】200N的力沿水平方向分別拉質(zhì)量為200kg150kg的甲、乙兩輛車(chē),兩輛車(chē)勻速前進(jìn)了1m,則(

A. 拉甲車(chē)做功多 B. 拉乙車(chē)做功多 C. 做功一樣多 D. 無(wú)法判定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖。

1在根據(jù)電路圖用鉛筆代替導(dǎo)線將圖2的實(shí)物圖補(bǔ)充完整,并滿足當(dāng)滑片移到D端時(shí)電阻最大。要求導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉 連線

U/V

15

3

45

I/A

01

02

03

2實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄了上面表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)寫(xiě)出電流I跟電壓U的關(guān)系式:

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