（1）動(dòng)車進(jìn)站時(shí)動(dòng)能如何變化？

（2）旅客為何要站在安全線以外候車？

（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是___________ 。

（2）甲圖中，中心有孔的紙板的主要作用是；_______________________（寫出一條即可）。

（3）某一時(shí)刻，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的溫度是_________C。

（4）圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰______（前/時(shí)）出現(xiàn)的情景。

（5）圖丁是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。

①由圖像可知水的沸點(diǎn)是_______ C，此時(shí)的氣壓______（選填“高于”、“等于”或“低于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

②請(qǐng)根據(jù)圖像分析，小紅從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 _____________。

【題目】實(shí)驗(yàn)題
（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管中對(duì)瓶口吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由山腳拿到山頂，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱 ， 說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而 ．
（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說(shuō)明力可以 ．

（1）為了測(cè)小燈泡的額定功率，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________（選填“A”或“B”）。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線幫小寶同學(xué)將圖甲中的實(shí)物圖連接完整，要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)燈變亮。

（2）故障排除后，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。

（3）為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來(lái)了一個(gè)已知額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡，一個(gè)已知阻值為R的電阻和兩個(gè)開關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；

①_____________（填開關(guān)S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為__；

②閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，__________________（選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”），讀出電壓表的示數(shù)為U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=_______________．

【題目】如圖是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性．若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大“或“小“）．把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該 ．
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的有關(guān)；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的有關(guān)；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出： ．